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2023-2024學(xué)年山東省德州市禹城市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/21 10:0:2

一、積累與運(yùn)用(20分)

  • 1.閱讀回答問(wèn)題。
          2021年5月22日,湖南長(zhǎng)沙,細(xì)雨凄迷,哀傷的情緒彌màn( ?。┰诔鞘猩峡铡"佟?bdo class="mathjye-underwave">雜交水稻之父”,“共和國(guó)勛章”獲得者,中國(guó)工程院院士袁隆平與世長(zhǎng)辭,享年91歲。
          袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,為世界糧食供給、我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平畢生的夢(mèng)想,就是消除饑餓。②他用一粒種子改變了世界,其實(shí)他就是一粒種子,給大地留下了豐收的希望
          袁隆平曾在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上,將“A            、B            、C            、D            ”八個(gè)字送給大一新生。他說(shuō),“A            ”就是力量,是創(chuàng)新的基礎(chǔ),同學(xué)們要打好基礎(chǔ),開(kāi)闊視野,掌握最新發(fā)展動(dòng)態(tài);“B            ”就是要能吃苦,任何一個(gè)科研成果都來(lái)自深入細(xì)致的實(shí)干和苦干;“C            ”就是思想火花,是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思索和追求綜合在一起升華的產(chǎn)物;“D            ”就是要做一名“有心人”,要學(xué)會(huì)用哲學(xué)思維看問(wèn)題,透過(guò)偶然性的表面現(xiàn)象,找出隱藏在其背后的必然性。堅(jiān)持做到這幾點(diǎn),才能突破障礙,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
          湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)唐文幫表示,袁老雖離開(kāi)了這片他深愛(ài)的熱土,但他的“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”會(huì)一直激li( ?。┖筝吳靶校覀兌〞?huì)秉承他的精神,在廣( ?。┑拇蟮厣辖永m(xù)奮斗。
    ——節(jié)選自通訊《稻香澤被華夏英雄本是老農(nóng)》(1)根據(jù)文意,寫出相應(yīng)漢字或者讀音。
    彌màn
     

    激lì
     

     

    (2)文中四處空格部分填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.靈感 汗水 機(jī)遇 知識(shí)
    B.機(jī)遇 汗水 知識(shí) 靈感
    C.機(jī)遇 靈感 知識(shí) 汗水
    D.知識(shí) 汗水 靈感 機(jī)遇
    (3)畫橫線的句子有語(yǔ)病,根據(jù)語(yǔ)境修改后,正確的一項(xiàng)是
     

    A.袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,為世界糧食供給、我國(guó)糧食安全和農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
    B.袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的帶頭人和開(kāi)創(chuàng)者,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)。
    C.袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)。
    D.袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的帶頭人和開(kāi)創(chuàng)者,為世界糧食供給、我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。
    (4)下列表述正確的一項(xiàng)是
     

    A.句①中前兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)該改為頓號(hào)。
    B.句②運(yùn)用比喻,用“一粒種子”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了袁隆平培育的雜交水稻產(chǎn)量之高。
    C.選文的新聞體裁屬于通訊,著重描寫精彩瞬間,描繪新聞中的片段。
    D.“萬(wàn)眾銜悲,嘆人間痛失回春手;九州傾淚,看天界恰增播善星”可以作為緬懷袁隆平院士的挽聯(lián)。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.詩(shī)文名句積累。
    詩(shī)文名句 語(yǔ)言特點(diǎn)
    ①樹(shù)樹(shù)皆秋色,
     
    。(王績(jī)《野望》)
    自然貼切
    ②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),
     
    。(白居易《錢塘湖春行》)
    淺近準(zhǔn)確
     
    ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
    韻律優(yōu)美
     
    。燕子飛時(shí),綠水人家繞。(蘇軾《蝶戀花?春景》)
    生動(dòng)清新
    山川之美,古來(lái)共談。(陶弘景《答謝中書書》)
     
    《龜雖壽》中⑥“
     
    ,志在千里;烈士暮年,壯心不已”四句,筆力遒勁,韻律沉雄,彰顯詩(shī)人自強(qiáng)不息的豪邁氣概。
    《贈(zèng)從弟》中運(yùn)用反問(wèn),贊揚(yáng)松柏有堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)本性的兩句是:⑦
     
    ?
     

    組卷:2引用:1難度:0.9

二、閱讀(60分)

  • 3.2023年是長(zhǎng)征勝利87周年?;赝L(zhǎng)征,那是一段光輝的革命歷程,一條綿長(zhǎng)的精神礦脈,一面鮮艷的文化旗幟。學(xué)校舉行“發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神,走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”的主題活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》,完成小題。
    (1)走近領(lǐng)袖,完成人物資料卡。
    人物資料卡
    姓名 外貌 相關(guān)情節(jié) 形象
     
    面容消瘦、看上去很像林肯,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。一個(gè)非常精明的知識(shí)分子面孔。 對(duì)父親積累資本,買進(jìn)許多別人田地的行為不滿,父子經(jīng)常辯論。 反抗精神
    覺(jué)得學(xué)校授課不好,自己到湖南省立圖書館看書自修半年。
     
    他的財(cái)產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個(gè)人用品,伙食也同其他人一樣。 生活簡(jiǎn)樸
     
    個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),胡子又黑又長(zhǎng),外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。 為斯諾規(guī)劃采訪行程。 細(xì)心、熱情
    把胳膊愛(ài)護(hù)地搭在“紅小鬼”肩上,走過(guò)鄉(xiāng)間田埂。
     
    (2)《紅星照耀中國(guó)》中寫到:“四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?!痹谧髡呖磥?lái),紅軍是人,也是“瘋子”,更是神。請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

  • 8.請(qǐng)你參與并完成以“誠(chéng)信”為主題的綜合性活動(dòng)任務(wù)。
    (1)【活動(dòng)一:擬寫誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)】
    為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼在班級(jí)指定位置。要求:主題鮮明,使用對(duì)偶句,總字?jǐn)?shù)不少于10字。
    (2)【任務(wù)二:探究誠(chéng)信之義】
    許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō),“信,誠(chéng)也。從人從信”。由此推測(cè),“信”的本義是,人的言論應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)實(shí)的。下列成語(yǔ)中的“信”字最接近上述本義的是哪一項(xiàng)
     

    A.通風(fēng)報(bào)信
    B.背信棄義
    C.信口開(kāi)河
    D.難以置信
    (3)【任務(wù)三:采訪誠(chéng)信人物】
          “德州好人”評(píng)比活動(dòng)由中共德州市委宣傳部、德州市文明辦共同發(fā)起,評(píng)選類型分為助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、孝親敬老5大典型。校團(tuán)委準(zhǔn)備對(duì)2023年第三季度“德州好人”中的“誠(chéng)信好人”進(jìn)行采訪報(bào)道,下面是該活動(dòng)方案的框架圖,請(qǐng)把它轉(zhuǎn)換成一段文字。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順,條理清晰。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)【任務(wù)四:感悟誠(chéng)信之美】
    一位同學(xué)在活動(dòng)中寫下了感言,請(qǐng)你再仿寫一句。
          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們的立身之本:誠(chéng)信是石,失去它就無(wú)法筑牢人生的根基;誠(chéng)信是火,失去它就無(wú)法鍛造高尚的靈魂;
     
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、作文(60分)

  • 9.寶,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋有:①珍貴的東西。②珍貴的。它可以指珍貴的事物,可以指寶貝似的人,還可以指寶玉般美好的精神品質(zhì)?!芭_(tái)階”是李森祥家里的“寶”,木蘭是阿爺家里的“寶”,阿長(zhǎng)是魯迅家里的“寶”。
    請(qǐng)以《我家有個(gè)“寶”》為題,寫一篇文章。
    要求:①內(nèi)容真實(shí)、感情真摯;
    ②書寫工整,卷面整潔;
    ③字?jǐn)?shù)在600字以上,不得抄襲,不得套作。

    組卷:26引用:4難度:0.5
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