2023-2024學年福建省三明一中高二（上）月考生物試卷（10月份）

一、單項選擇題，共40分）1-20題，每題1分；21-30題，每題2分）

• 1．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)環(huán)境中含有多巴胺、性激素、抗體和酶等信息分子

  B．健康人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度、pH等均保持不變

  C．患者體溫維持在38℃時。機體散熱量小于產(chǎn)熱量

  D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 2．與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。若①代表血漿，②代表組織液，③代表淋巴液，則如圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱依次對應的是（　　）

  A．①②③①

  B．②①③②

  C．③①②③

  D．②③①①
  組卷：13引用：16難度：0.8

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• 3．人在進行一定強度的體力勞動后，手掌或腳掌上可能會磨出水皰。水皰中的液體主要是組織液，一段時間后水皰可自行消失。以下有關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．水皰自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管

  B．水皰主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的

  C．水皰的成分中蛋白質(zhì)的含量最高

  D．水皰的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)是不斷更新的
  組卷：13引用：8難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于人類生命活動表現(xiàn)與其對應的調(diào)節(jié)機制，正確的是（　　）

  A．甲亢患者-甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加

  B．馬拉松選手比賽-腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖

  C．正常人飲水不足-下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少

  D．糖尿病患者-胰島B細胞在高爾基體中合成的胰島素減少
  組卷：39引用：13難度：0.7

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• 5．2023年國際劃聯(lián)龍舟世界杯比賽在三峽大壩前舉行。選手在比賽后期精疲力盡、呼吸急促、大汗淋漓，聽到加油吶喊聲，頓時有了動力。對上述現(xiàn)象分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．精疲力盡：選手機體消耗大量的葡萄糖，下丘腦和腎上腺參與了血糖平衡調(diào)節(jié)

  B．呼吸急促：選手交感神經(jīng)興奮，通過吸入更多的O2來滿足機體局部細胞供氧

  C．大汗淋漓：選手可通過及時補充淡鹽水，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

  D．聽到加油吶喊聲，頓時有了動力：選手大腦皮層S區(qū)參與了該過程中的條件和非條件反射
  組卷：15引用：4難度：0.6

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• 6．下列有關(guān)“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”和“胰島素的發(fā)現(xiàn)”過程描述正確的是（　?。?/h2>

  A．班廷和貝斯特在沃泰默的實驗基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了促胰液素

  B．胰腺分泌的胰液可通過體液運輸?shù)竭_作用部位

  C．去除神經(jīng)后，稀鹽酸刺激小腸腸腔，胰腺分泌胰液，說明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  D．“胰島素的發(fā)現(xiàn)”實驗中，摘除胰腺和注射胰腺提取液分別體現(xiàn)了減法原理和加法原理
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 7．如圖圖是反射弧的一段結(jié)構(gòu)，甲、乙電位計的接線柱都在膜外。下列選項正確的是（　?。?/h2>

  A．當在A處刺激，甲電位計的指針偏轉(zhuǎn)情況依次為↑，↖，↑

  B．當在A處刺激，乙電位能檢測到與興奮傳導方向相反方向的電流

  C．當在A處刺激，A處瞬間會發(fā)生鉀離子外流

  D．興奮傳導到突觸前膜時，突觸前膜釋放乙酰膽堿時不需要能量；而軸突某處恢復靜息電位時，K+內(nèi)流消耗能量
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 8．讓寵物狗不再隨“便”，養(yǎng)成良好的排便習慣，是創(chuàng)建良好衛(wèi)生環(huán)境的基本要求。寵物狗的主人可在寵物狗將要排便的時候，對其排便的地點進行固定，在其排便前后進行語言或動作刺激，并可飼喂食物進行“鼓勵”，使其形成一種條件反射。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在建立上述反射的過程中，語言或動作是一種條件刺激

  B．只進行語言或動作的刺激，不喂食，該條件反射可能會減弱甚至消失

  C．若條件反射消退，則原先引起興奮的信號可能會轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制效應的信號

  D．非條件反射與生俱來，使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性
  組卷：40引用：8難度：0.7

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• 9．科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中所起的作用，進行了如下實驗：在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過手術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下米之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現(xiàn)，結(jié)果如表。有關(guān)說法正確的是（　　）
  

  性染色體組成	外生殖器表現(xiàn)
  	未做手術(shù)	手術(shù)后
  XY	雄性	雌性
  XX	雌性	雌性

  A．染色體組成為XY的家兔手術(shù)后發(fā)育為雌性，染色體組成變?yōu)閄X

  B．家兔的性別分化僅與性染色體組成有關(guān)，與性激素無關(guān)

  C．雄性器官的分化需要來自睪丸的性激素信號，若缺失此信號則胚胎發(fā)育出雌性器官

  D．雌性器官的分化需要來自卵巢的性激素信號，若缺失此信號則胚胎發(fā)育出雄性器官
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 10．如圖是人類免疫缺陷病毒（HIV）的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．結(jié)構(gòu)③可被輔助性T細胞細胞膜上的受體特異性識別

  B．某些HIV患者最終因喪失了全部免疫功能而死于惡性腫瘤

  C．用藥物抑制②的活性來阻斷HIV逆轉(zhuǎn)錄過程可抑制其增殖

  D．用抗體檢測法排查HIV感染者的原理是HIV會刺激機體分泌相應抗體
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 11．下列有關(guān)過敏反應、自身免疫病及艾滋病的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．三者的抗原均只來自體外

  B．三者均屬于正常的特異性免疫反應

  C．許多過敏反應有明顯的遺傳傾向性和個體差異性

  D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于過敏反應
  組卷：6引用：2難度：0.7

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二、綜合題

• 34．“胰島素抵抗”是指組織細胞對胰島素敏感性下降，使胰島素調(diào)節(jié)血糖功能降低。如圖為胰島素的作用機理和“胰島素抵抗”引起糖尿病的機制，請回答下列問題：
  
  （1）圖中過程①儲存葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的囊泡與細胞膜融合的過程，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是

   

  。根據(jù)胰島素調(diào)節(jié)血糖水平的作用機理，③表示

   

  。
  （2）根據(jù)“胰島素抵抗”的原理，與正常人相比，“胰島素抵抗”患者血液中的胰島素含量

   

  （填“偏高”或“偏低”）。
  （3）已知鹽酸吡格列酮具有治療“胰島素抵抗”的作用，某研究者提出黃連人參能緩解“胰島素抵抗”。請利用以下實驗材料和試劑，探究黃連人參對“胰島素抵抗”是否具備緩解作用。（請補充實驗思路及預期結(jié)果）
  實驗材料及試劑：體重及生長狀況基本相同的“胰島素抵抗”模型小鼠若干只，鹽酸吡格列酮溶液、黃連人參顆粒水溶液、蒸餾水（注：實驗試劑采用灌胃處理）。
  實驗思路：
  ①測定“胰島素抵抗”模型小鼠的胰島素濃度及空腹血糖濃度，選取所測濃度基本一致的模型小鼠隨機均分為甲、乙、丙3組；
  ②甲組每天適量鹽酸吡格列酮溶液灌胃，乙組

   

  ，丙組每天等量蒸餾水灌胃，其余飼喂條件相同；
  ③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間，測定三組小鼠的胰島素濃度及空腹血糖濃度。
  預期結(jié)果及結(jié)論：若

   

  ，說明黃連人參能緩解“胰島素抵抗”；若

   

  ，說明黃連人參對“胰島素抵抗”不具備緩解作用。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 35．細胞分裂素（CK）的合成與PsIPT基因有關(guān)某科研小組利用豌豆莖的切段進行了如下兩組實驗：甲組將去除尖端的豌豆莖段放在不含生長素（IAA）的緩沖液中，3h后檢測發(fā)現(xiàn)PsIPT基因表達；乙組將去除尖端的豌豆莖段放在含有一定濃度IAA的緩沖液中，3h后檢測PsIPT發(fā)現(xiàn)基因的表達受抑制。若給具有頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽噴施一定濃度的CK，發(fā)現(xiàn)原先受抑制的側(cè)芽生長加快?；卮鹣铝袉栴}。
  （1）合成CK的主要部位是

   

  ，其主要作用是

   

  。
  （2）若再設(shè)置一個丙組實驗，將等量含有尖端的豌豆莖段放在不含IAA的緩沖液中，預測結(jié)果為

   

  ，原因是

   

  。
  （3）

   

  經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素，生長素的作用一般表現(xiàn)為

   

  。
  （4）頂端優(yōu)勢形成的原因是

   

  。由題意和所學知識可知，若想解除頂端優(yōu)勢可采取的措施包括

   

  和

   

  。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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