部編版七年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2023年單元測(cè)試卷（7）

一、積累與運(yùn)用（25分）

• 1．本學(xué)期，學(xué)校舉行了“與動(dòng)物做朋友”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成問題。
        文字，總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)我們的心弦，使我們慨嘆不已?？道?勞倫茲看似【甲】____（A.截然不同  B.怪誕不經(jīng)）的行為，實(shí)則飽含了他對(duì)動(dòng)物發(fā)自內(nèi)心的熱愛；狡黠的狼企圖蒙騙屠夫，卻頃刻瞬間斷送了自己的性命，狼與人的智慧相比，可謂dà xiāng jìng tíng （　?。秽嵳耔I面對(duì)quán fú （　?。┰诼杜_(tái)板上曬太陽的【乙】____（A.安詳  B.慈祥）的貓，妄下斷語，懲戒了一只不能說話辯訴的動(dòng)物，令他自責(zé)不已……人與動(dòng)物都是自大然的“成員”，人類始終面對(duì)著如何與動(dòng)物相處共存的問題，這些問題，讓我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)人與大自然關(guān)系的理解，形成尊重動(dòng)物、善待生命的意識(shí)。
  （1）根據(jù)文中的拼音寫漢字。
  ①dà  xiāng  jìng  tíng 

   

  
  ②quán fú 

   

  
  （2）根據(jù)語境，請(qǐng)為短文中甲、乙處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號(hào)）
  甲：

   

  
  乙：

   

  
  （3）短文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)將修改后正確的句子寫下來。
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 2．人們通常用某些動(dòng)物來比喻各種類型的人，仿照例子，你能說出下面各類動(dòng)物所代表的含義嗎？（任選二個(gè)作答）
  例：變色龍——比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。
  （1）笑面虎——

   

  
  （2）白眼狼——

   

  
  （3）井底蛙——

   

  
  （4）喪家犬——

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．貓是一種可愛的動(dòng)物，歷來受到人們的喜愛。某校七年級(jí)（3）班擬編寫一份《說貓》小報(bào)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)貓的了解，將下面的“編者按”填寫完整。
        編者按：人們喜歡貓，喜歡它那美麗的外形；人們喜歡貓，喜歡它那

   

  ；人們喜歡貓，喜歡它那

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 4．學(xué)校計(jì)劃開展“關(guān)愛動(dòng)物，從我做起”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)面向全校師生征集宣傳圖片。請(qǐng)從如圖兩幅公益廣告作品中任選一幅，推薦給學(xué)校宣傳部，并說說推薦理由。（80字左右）
  
  組卷：19引用：2難度：0.5

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二、閱讀（47分）

• 11．善于發(fā)現(xiàn)別人身上優(yōu)點(diǎn)的人，也往往是善于向他人學(xué)習(xí)的人。讀完《西游記》，你一定發(fā)現(xiàn)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)從中任選一人，說說你最想向其學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在其身上的具體表現(xiàn)。
  組卷：125引用：7難度：0.7

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三、寫作（48分）

• 12．書包里有褶皺的書本，嶄新的文具；書包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進(jìn)去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀，父母的期望、老師的教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！
  請(qǐng)以“書包里的故事”為題寫一篇文章。
  要求：①不應(yīng)少于500字  ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：13引用：3難度：0.5

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