2022年安徽省淮北市烈山區(qū)中考語文二模試卷
發(fā)布:2024/11/2 19:0:2
一、語文積累與運用。(35分)
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1.默寫。
(1)
(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?
(3)
(4)茍全性命于亂世,
(5)《木蘭詩》中的“
(6)陸游在《游山西村》一詩中,“
(7)歐陽修在《醉翁亭記》中,“組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.請運用所積累的知識,完成問題。
①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度?!撬@樣喜歡的音樂,卻完全不能引起別人的興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯,這個意見是錯誤的。
②蟬與我毗鄰相守已有十五年了,每個夏天它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳pàn。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。所以這樣看起來,它們并不是叫喊同伴。你想想看,如果你的同伴在你面前,你應(yīng)該不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!
(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
鈸
毗鄰
耳pàn
(2)語段中“比肩而坐”屬于
(3)把語段中畫波浪線的句子改為反問句:
(4)以上文段選自法國生物學家組卷:24引用:3難度:0.5 -
3.某校八年級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動,活動中有一些問題,請你參與解決。
小敏同學為活動撰寫了主持詞,下面是其中的一段。
我們身邊有許多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等,都彰顯出獨特的_____,凝聚著共同的_____,是寶貴的_____。[A]為進一步加大我國文化遺產(chǎn)的保護,[B]弘揚和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,國務(wù)院決定自2006年起,將每年6月的第二個星期六定為我國的“文化遺產(chǎn)日”,2016年調(diào)整設(shè)立為“文化和自然遺產(chǎn)日”。
(1)依次填入文中空格處的詞語,正確的一項是
A.文化遺產(chǎn)、歷史記憶、人文價值
B.人文價值、歷史記憶、文化遺產(chǎn)
C.人文價值、文化遺產(chǎn)、歷史記憶
D.歷史記憶、人文價值、文化遺產(chǎn)
(2)[A]處畫線句中有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?!--BA-->
(3)[B]處畫線句中有語病,可修改為:組卷:26引用:5難度:0.7
二、閱讀。(55分)
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8.閱讀下文,回答問題。
【甲】 景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br /> 孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />(孟子《富貴不能淫》)【乙】 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?br /> 子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?br />(節(jié)選自《<論語>十二章》)(1)解釋下列加點詞語。
①誠大丈夫:
②往之女家:
③貧賤不能移:
④不可奪志:
⑤篤志:
(2)翻譯句子。
①居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
②切問而近思。
(3)用“/”標出下列句子的停頓節(jié)奏。(每句只標一處 )
①是 焉 得 為 大 丈 夫 乎?
②仁 在 其 中 矣。
(4)兩文都談了堅守志向,【甲】文認為無論得志與否,都組卷:2引用:1難度:0.5
三、寫作。(60分,含卷面書寫5分)
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9.閱讀下面的文字,按提示與要求作文。
適者生存是自然的選擇,舍生取義是孟子的選擇,先憂后樂是范仲淹的選擇……選擇時時見勇氣,處處顯智慧。
請以“這是我的選擇”為題,寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
(1)自選文體,可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識;
(2)文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息;
(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。組卷:5引用:1難度:0.7