2021-2022學(xué)年河南省開封市五縣部分學(xué)校高一（下）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列設(shè)備工作時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）
組卷：13引用：8難度：0.8 -
2．隨著“5G”時代的逐漸到來，以光導(dǎo)纖維為基礎(chǔ)的信息高速通道更顯重要。制造光導(dǎo)纖維的材料是（ ）
組卷：5引用：6難度：0.6 -
3．如圖所示，將濃硫酸滴至下列物質(zhì)上，無明顯現(xiàn)象的是（ ?。?br />
組卷：63引用：7難度：0.7 -
4．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.8 -
5．下列物質(zhì)間的反應(yīng)，其能量變化符合如圖的是（ ?。?/h2>組卷：56引用：11難度：0.9 -
6．欲提高合成氨N2+3H2?2NH3反應(yīng)的反應(yīng)速率，下列措施可行的是（ ?。?br />①采用高溫
②采用高壓
③使用催化劑
④增大N2的濃度
⑤增大H2的濃度組卷：29引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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19．如圖是用濃硝酸、銅片、水等試劑探究濃、稀硝酸的強(qiáng)氧化性并觀察還原產(chǎn)物的實驗裝置。
Ⅰ．濃硝酸的強(qiáng)氧化性實驗
將銅片置于具支試管的底部，在分液漏斗中加入約5mL濃硝酸，往具支試管中放入約2mL濃硝酸，用排水法收集產(chǎn)生的氣體。
（1）寫出具支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）實驗中觀察到能證明濃硝酸有強(qiáng)氧化性的現(xiàn)象是。
Ⅱ．稀硝酸的強(qiáng)氧化性實驗
（3）上述反應(yīng)完成后，欲進(jìn)一步證明稀硝酸也具有強(qiáng)氧化性，緊接著簡便、合理的實驗操作是。
（4）能證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生NO的實驗現(xiàn)象是（填寫序號）。
A.c中收集到無色氣體
B.c中收集到的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色
C.b中產(chǎn)生的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色
Ⅲ．實驗反思
（5）利用該裝置先進(jìn)行銅與濃硝酸的反應(yīng)，再進(jìn)行銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗，其好處是。組卷：25引用：1難度：0.5 -
20．CuSO4溶液對過氧化氫的分解反應(yīng)具有催化作用。有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。
（1）請你幫助他們完成實驗報告：
（2）已知FeCl3在水中可電離出Fe3+和Cl-，同學(xué)們提出以下猜想。實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 在一支試管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，并把帶火星的木條伸入試管 ① FeCl3溶液可以催化H2O2分解
甲同學(xué)的猜想：真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同學(xué)的猜想：真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同學(xué)的猜想：真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl-。
你認(rèn)為最不可能的是②同學(xué)的猜想，理由是③。
（3）同學(xué)們對余下的兩個猜想用實驗進(jìn)行了探究，請你仔細(xì)分析后完成下表：實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的鹽酸，并把帶火星的木條伸入試管 無明顯現(xiàn)象 ④ 向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤ ，并把帶火星的木條伸入試管⑥ ⑦ 組卷：2引用：1難度：0.5