蘇教版八年級上冊《第一單元》2017年單元測試卷（2）

一、積累運用（共36分）

• 1．根據(jù)下面語段中的拼音寫出相應的漢字。
        主持人是觀眾的忠實“服務員”，主持節(jié)目必須熱情誠kěn

   

  ，用語親切自然，既不可呆板huì

   

  澀，又不可嘩眾取chǒng

   

  ，故弄玄虛。主持人是整個節(jié)目的“綠葉”。因此，話語過多等xuān

   

  賓奪主的行為都是不恰當?shù)摹?/h2>
  組卷：10引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學生克服困難的意志。

  B．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。

  C．王老師每次上課時總會故弄玄虛地提出幾個問題，接著才講課，目的是引起我們的注意。

  D．大英博物館近來因財力吃緊，裁減工作人員，與中國文物有關的職位首當其沖，這樣，中國文物的巡展活動自然難以開展。
  組卷：17引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．是否能學以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。

  B．通過“學會感恩”主題班會，使我受到很大的觸動。

  C．2009年10月16日，第十一屆全運會開幕式在國家奧體中心隆重舉行。

  D．大力加強未成年人思想道德，是學校、家庭、社會一項重要而緊迫的任務。
  組卷：19引用：3難度：0.9

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二、閱讀理解（64分）

• 9．岳飛
  畢沅      飛事至孝，家無姬待。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵肝，寧大將安樂時耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿枺骸疤煜潞螘r太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師母休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以殉。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠?！弊溆屑?，親為調藥。諸將遠戌，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。猝遇敵不動。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術，飛曰：“仁，信，智，勇，嚴，闕一不可?！泵空{軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，雅歌投壺，循循如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”
  （1）解釋下列句中加點的詞。
  

  ①吳玠素服飛	素：
  ②飾名姝遺之	遺：
  ③立斬以殉	以：
  ④闕一不可	闕：

  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
  ①寧大將安樂時耶！
  ②將士效力，飛何功之有！
  （3）本文從哪三方面寫了岳飛的品格？
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 10．閱讀《豐碑》回答問題：
  豐碑
        （1）一支長長的紅軍隊伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴寒把云中山凍成了冰坨（tuó，成塊或成堆的東西），狂風狼似的嘷叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。
        （2）將軍的馬，早已讓給傷員騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，他不時被寒風嗆得咳嗽著。他要率領這支隊伍向前挺進，為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天二頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百多里路，可能……哦，可能太多了，這支隊伍的素質怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴峻的考驗？
        （3）前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。
        （4）將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”
        （5）將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……”
        （6）將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那兒走去。風雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
        （7）一位凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪?？梢钥闯鲦?zhèn)定，自然的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火己被飛雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)士們借火……怎么？他的衣服那么單薄、破舊？像樹葉、像泊片一樣薄薄地貼在身上，……他的御寒衣服呢？為什么沒有發(fā)給他？
        （8）將軍的臉頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下，驀然轉頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要……”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
        （9）沒有人回答他，也沒有人走開?！?-聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉劇烈地抖動著，不知是冷，還是由于憤怒。
        （10）終于，有人對將軍小聲說：“他就是軍需處長……”
        （11）將軍正要發(fā)火的表情突然凝住了。他怔怔地佇立了足足有一分鐘。雪花無聲地落在他眼瞼上，融化成閃爍的明珠……他深深地呼出一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮。
        （12）雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的碑……
      （13）將軍什么話也沒有說，在彌天雪霧之中大步向前走去。他耳邊回響著無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲，b.好像是云中山在說：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢……
  （1）小說的主人公是誰？文章用“豐碑”作題目有什么含義？
  （2）用“_______”劃出文中事情發(fā)生時環(huán)境描寫的句子，說一說這段環(huán)境描寫起到什么作用？
  （3）為什么將軍后來眼睛濕潤了，并向那位軍需處長敬了一個軍禮？
  （4）“他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲?！边@“沉重而堅定”是什么含義？
  （5）文中畫線的句子：“他變成了一座晶瑩的碑……”采用什么修辭手法？同時這個句子有什么象征意義？
  （6）你想對文中的軍需處長說什么？
  組卷：3引用：1難度：0.3

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