2022年遼寧省沈陽市大東區(qū)中考化學二模試卷
發(fā)布:2024/12/12 2:0:2
一、選擇題(共15分)(本題包括13道小題。1-11小題,每題1分,12-13小題,每題2分,每小題只有一個最符合題目要求的選項。)
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1.下列變化屬于化學變化的是( )
組卷:43引用:1難度:0.5 -
2.多年前,沈陽市已經(jīng)禁止使用含鉛汽油,主要是為了( ?。?/h2>
組卷:47引用:1難度:0.9 -
3.人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康。下列元素中,攝入過少會引起骨質(zhì)疏松的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
4.垃圾是放錯地方的資源。下列物質(zhì)屬于可回收垃圾的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:1難度:0.8 -
6.Fe3O4的化學名稱是( ?。?/h2>
組卷:62引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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18.合理施肥可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),讓中國人的飯碗主要裝上中國糧?!昂钍现茐A法”以飽和食鹽水、氨氣、CO2等物質(zhì)為原料同時生產(chǎn)純堿和氯化銨兩種產(chǎn)品。
(1)氯化銨(NH4Cl)是一種常用的
(2)如圖為“侯氏制堿法“的原料NaCl和產(chǎn)品NH4Cl的溶解度曲線。回答有關問題:
①30℃時,NaCl的溶解度約是
②NH4Cl溶解度隨溫度變化的趨勢是
③將飽和食鹽水的溫度提高,能繼續(xù)溶解氯化鈉,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也會提高,有利于提高反應速率。而實際生產(chǎn)中往往在常溫下進行,原因可能是
④“侯氏制堿法”制得的NH4Cl中會混有少量的NaCl,根據(jù)如圖分析,提純NH4Cl可采取的方法為
(3)實驗室有三種化肥:KCl、K2CO3與NH4Cl,因保存不當,標簽脫落。某同學想鑒別它們,將三種固體編號為A、B、C,進行實驗:
①分別取A、B、C三種樣品于研缽,各加入少量熟石灰,研磨,A、B樣品無明顯變化,C樣品有刺激性氣味產(chǎn)生,C為
②取無現(xiàn)象的兩個研缽中的固體于兩支試管中,加入稀鹽酸進行鑒別。用化學方程式表示鑒別依據(jù)的原理組卷:163引用:1難度:0.5 -
19.家庭廚房或衛(wèi)生間的管道經(jīng)常堵塞,管道疏通劑能很好地解決這些煩惱。某化學研究小組購買了某品牌固態(tài)管道疏通劑進行探究。
資料:固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、鋁粉和緩蝕阻垢劑。
實驗一:驗證管道疏通劑疏通效果
(1)在實驗室里,同學們?nèi)〕鲆欢抗艿朗柰▌湃胧⒂兴?、毛發(fā)、脂肪的管中(如圖),觀察到反應劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,管壁發(fā)燙,堵塞物被趕出,落入廢液杯中。
①同學們對管壁發(fā)燙的原因,提出兩種猜想:一、反應放出熱量;二、
②甲同學查閱資料得知反應原理。請配平反應原理的化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O═
③乙同學對上述反應生成氫氣的原因提出猜想:Al是活潑金屬,所以能置換出NaOH中的“H”。大家認為他的觀點錯誤,原因是
實驗二:測定管道疏通劑中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)
(2)取20g樣品倒入燒杯中,然后加入200g水,直到?jīng)]有固體剩余,稱量剩余物質(zhì)總質(zhì)量為219.4g。
①反應生成氫氣的質(zhì)量為
②樣品中鋁粉的質(zhì)量分數(shù)為
拓展探究:
同學們猜想Ca(OH)2也能制管道疏通劑,通過查閱資料了解到Ca(OH)2溶液能發(fā)生反應:Ca(OH)2+2Al+2H2O═Ca(AlO2)2+3H2↑。在老師的幫助下進行以下探究:
實驗三:按表中數(shù)據(jù)將藥品混合均勻后,分別加入20mL水,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,測量反應前后溫度的變化(溫度升高值越大,疏通效果越好)。實驗數(shù)據(jù)如下:序號 Ca(OH)2質(zhì)量/g 鋁粉質(zhì)量/g 緩蝕阻垢劑質(zhì)量/g 混合前后溫度升高/℃ ① 1.3 0.55 0.18 63 ② 1.3 0.75 0.18 78 ③ 1.3 0.95 0.18 89 ④ 1.3 1.15 0.18 83
(4)分析上述實驗,同學們認為Ca(OH)2能制管道疏通劑。他們得出結(jié)論的依據(jù)是
(5)上述實驗的另一個目的是探究
(6)實驗中,Ca(OH)2、鋁粉的質(zhì)量比為
對于緩蝕阻垢劑用量對疏通效果的影響,能否用Ca(OH)2代替NaOH制管道疏通劑,同學們認為還需繼續(xù)查找資料、進一步開展探究。組卷:69引用:2難度:0.5