2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)八年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用（30分）
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1．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。
（1），淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）
（2）妻子象禽獸，。柴門何蕭條，。（《梁甫行》曹植）
（3），。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。（《野望》王績(jī)）
（4），不但在天。（《龜雖壽》曹操）
（5）泉水激石，；，嚶嚶成韻。（《與朱元思書》吳均）
（6）思鄉(xiāng)是古代詩(shī)詞中的一個(gè)重要題材，古代文人有的四處為官，有的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，寫下很多思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句，如崔顥的《黃鶴樓》用“？”道盡無限思鄉(xiāng)之愁；李白的《渡荊門送別》用“，”抒發(fā)思鄉(xiāng)深情。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去jié zé干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。
（2）這張臉 méng mèi陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。
（3）于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所 shēn wù tòng jí的文字。
（4）還沒等觀眾從 yǎn huā liáo luàn中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列語段中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5
二、閱讀（40分）
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9．閱讀下面的文字，完成各題。
貧困戶（鄭俊甫）
①去年年初的時(shí)候，單位在扶貧駐點(diǎn)村開展了一項(xiàng)“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)。我接到了任務(wù)，幫扶對(duì)象是一個(gè)女孩。
②女孩從小父母就不在了，她是跟著姑媽長(zhǎng)大的。女孩很懂事，也知道用功，高中畢業(yè)考上了外地的一所大學(xué)，學(xué)醫(yī)。
③女孩的扶貧項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，我只需要幫她準(zhǔn)備資料，申請(qǐng)扶助資金就可以了。但是領(lǐng)導(dǎo)不這么認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)覺得扶貧不單單是物質(zhì)上的，精神層面的也很重要。于是，我加了女孩的微信。女孩很靦腆，很內(nèi)向，在我的再三要求下，她才同意每天晚上八點(diǎn)以后，跟我在微信上聊聊一天的學(xué)習(xí)和生活，兼而發(fā)上一條朋友圈，算是給過去的一天畫上一個(gè)句號(hào)。
④女孩的朋友圈和她的生活一樣，清湯寡水，每次都是兩張圖，一句話，圖片的拍攝地點(diǎn)大都是在教室或者圖書館。作為主角的女孩，短發(fā)、圓臉，一身非黑即白的運(yùn)動(dòng)裝，眼睛永遠(yuǎn)盯著書本，像是書本上藏著她所有的遠(yuǎn)方和希望。
⑤一開始，我并沒有在意。學(xué)生嘛，教室、宿舍、食堂，三點(diǎn)一線，大家也許都這樣吧。久了，又覺得不解，大學(xué)的生活難道不是斑斕多彩、搖曳多姿的嗎？為什么要把日子過成素描的樣子？
⑥那天，我很隨意地問了一句：“每天都是這樣學(xué)習(xí)到很晚嗎？”她“嗯”一聲，又在微信里發(fā)出一個(gè)搖頭的表情包，說：“也不是，有時(shí)候……嗯……也跟同學(xué)出去玩兒?！?br /> ⑦“可我從來沒見你在微信里發(fā)過。下次跟同學(xué)一起出去的時(shí)候，也發(fā)個(gè)朋友圈好嗎？”我提醒道。
⑧女孩不吭聲兒，半天，才小心地回了一個(gè)字：“嗯?！毕袷嵌阍诮纸牵卤蝗俗惨姷囊恢回堖?。
⑨可是一連幾天，我還是在朋友圈里見到她清心寡欲、靜坐讀書的樣子。困在我的朋友們發(fā)布的關(guān)于一頓美食、一場(chǎng)電影、一件華服抑或一段詩(shī)與遠(yuǎn)方的旅行的動(dòng)態(tài)中間，她的朋友圈動(dòng)態(tài)像是闖進(jìn)鶴群的一只小雞，格格不入。
⑩我覺得有必要跟她認(rèn)真談一談了，這樣壓抑的生活，會(huì)讓一個(gè)人的心理出現(xiàn)問題的。于是，我就問了，很鄭重很嚴(yán)肅地問了。我問她為什么不愿意跟別人分享自己的快樂。哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，也是生活的調(diào)料和顏料啊！
?女孩又一次沉吟良久，像是下了很大的決心，說：“我是貧困戶，我花的錢都是助學(xué)金和扶貧資金，怎么可以在朋友圈曬美食曬旅行？那不是太不懂事了嗎？”
?原來如此。我覺得自己太大意也太失職了。一對(duì)一幫扶了這么長(zhǎng)時(shí)間，每天自以為很貼心地噓寒問暖，竟然不知道對(duì)面的那個(gè)人在想什么，不知道她的內(nèi)心背負(fù)著一塊沉甸甸的石頭。
?我把女孩的情況向局領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)有點(diǎn)兒文藝情結(jié)的中年男人，他嘆了口氣，說：“多善良的女孩呀！心地善良才會(huì)背負(fù)這么大的心理包袱，總覺得欠了別人什么。以后要做的，就是打消她的心理負(fù)擔(dān)?！鳖D了一下，領(lǐng)導(dǎo)又盯著我，揮著手強(qiáng)調(diào)說：“我說的是打消她的心理負(fù)擔(dān)，不是打消她心底的那份善良。明白嗎？”
?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后上網(wǎng)淘了兩本心理學(xué)方面的書，一邊臨時(shí)抱佛腳，一邊尋找著突破口。為了改變她的觀念，我花了相當(dāng)大的精力、相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，跟她聊生活的本質(zhì)和扶貧的意義。聊到最后，我總結(jié)了一句話：“除了個(gè)別好吃懶做的寄生蟲特質(zhì)的人，大部分人的貧困都不是自身的錯(cuò)，而讓他們和正常人一樣過上有尊嚴(yán)的生活，是這個(gè)社會(huì)不可推卸的責(zé)任。他們有權(quán)利站在陽(yáng)光下笑，站在草地上歌唱，也有權(quán)利把笑聲和歌聲傳達(dá)給更多的人?！?br />?女孩顯然認(rèn)可了我的觀點(diǎn)，慢慢地，她開始在朋友圈分享她的快樂了。她坐在校園的餐廳里，開心地啃著一只雞腿；她走在那個(gè)城市的小巷，用心地拿鏡頭捕捉著經(jīng)年的建筑和爬滿高墻的青藤；她跟朋友騎著單車，穿行在城市自由的風(fēng)里；她舉著一張電影票，大瞪著一雙美麗的寫滿傾訴欲望的眼睛。
?我每次都在下面點(diǎn)贊，順便聽她分享一些快樂背后的故事。那些故事很小，很不起眼兒，但卻灑滿了陽(yáng)光，讓人在冬日里每每念及，心生溫暖。
?幫扶任務(wù)結(jié)束那天，我給她留言說：“生活是柴米油鹽苦醋茶，也是赤橙黃綠青藍(lán)紫。一定要堅(jiān)持自己的方向，把生活過成雨后彩虹的樣子?！彼芸炀突貜?fù)了，三個(gè)字：“謝謝您！”她的話后面，跟著兩個(gè)可愛的表情，一個(gè)是“加油”，一個(gè)是“微笑”。
（選文有刪改）（1）選文中，“我”在幫扶女孩時(shí)，主要做了哪些事？
（2）選文的第②段屬于什么敘述方式？簡(jiǎn)析其作用。
（3）賞析選文中劃線句子，體會(huì)其表達(dá)效果。
（4）假如電視臺(tái)正籌備開拍以下節(jié)目：“精準(zhǔn)扶貧”“人物?故事”“芳華時(shí)代”“青春無悔”，你會(huì)向哪個(gè)節(jié)目組推薦文中的哪個(gè)人物？說說推薦的理由。組卷：7引用：2難度：0.5
三、作文（50分）
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10．閱讀下面的文字，按要求作文。
從依稀記事到青蔥歲月，有許多銘刻于生命印記中的時(shí)刻，讓人感動(dòng)、感嘆、唏噓……令我們回味無窮。那一刻，也許是你在擺脫煩惱的困擾之后，也許是你在收獲意外的驚喜之后，也許是你在頓悟親情、友情的溫暖之后，也許是你在驚嘆于自然的偉力之后，那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的世界充滿陽(yáng)光。
以“那一刻，我的世界 ”為題，寫一篇作文。
要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限；③表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套作抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；⑤字?jǐn)?shù)不少于500字。組卷：7引用：3難度：0.5