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部編版四年級下冊《第26課 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.依次填入下面語段橫線處的詞語,使用正確的一項是( ?。?br />      一年之計在于春,春季是自然界最美的季節(jié),處于這個季節(jié)的人,如花朵婀娜多姿,如春雨        ,如春風(fēng)        ,如白云         ,如藍(lán)天        ,如小溪?dú)g快活潑,如春山充滿詩意。
    ①酥軟滋潤   ②清澈透明   ③溫情和煦   ④縹緲純潔

    組卷:209引用:2難度:0.7
  • 2.下列不是近義詞的一組是( ?。?/h2>

    組卷:173引用:4難度:0.7
  • 3.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:1難度:0.7

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 10.閱讀天地。
    種植春天      這是一則日本的童話。
          從前,有一位國王,性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。
          這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個睡覺的地方,她實在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人,他叫隨從把少女趕走了。
          少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時,才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
          農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進(jìn)去,還為她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了:盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳?zāi)股希谷婚_滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!
          原來,這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是也便享受了她。原來,只要付出,一切都會有收獲,無論你付出得多么早,或者是多么晚。原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。
    (1)對待流浪的少女,國王的態(tài)度是
     
    ;農(nóng)夫的態(tài)度則是
     
    。這里運(yùn)用了
     
    的寫法,表現(xiàn)了農(nóng)夫待人
     
    ,更加烘托出了國王的性情
     
    。
    (2)這個故事告訴了我們什么道理?
     

    (3)“也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天?!蹦阌X得除了春天,還會有些什么?
     

    組卷:36引用:2難度:0.6
  • 11.寶葫蘆的秘密(秘密)      一直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么樣列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個——“那可就省心了?!?br />      我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得再棒也沒有的向日葵?!笨墒悄侵徊贿^是幻想罷了。可是我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它?!耙俏矣心敲匆粋€葫蘆,那……”
    (1)為什么說“假如我有這么一個——那可就省心了”?
     

    (2)“可憐巴巴的樣兒”是怎樣的情形呢?
     

    (3)“可是那只不過是幻想罷了?!边@句話的含義是
     
    。
    A.那樣的向日葵是不可能實現(xiàn)的。
    B.那種向日葵后面是可以實現(xiàn)的。
    C.那種向日葵是寶葫蘆才能變出來的。
    (4)選段中的省略號可能省略了什么呢?請你發(fā)揮想象寫出來。
     

    組卷:12引用:2難度:0.5
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