2022-2023學(xué)年江蘇省南京市江北新區(qū)四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9
一、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
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1.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)在任何沒(méi)有fáng bèi
(2)笨重chí dùn
(3)貓兒wú yōu wú lǜ
(4)天色漸漸hūn àn組卷:13引用:2難度:0.5
二、選擇正確的選項(xiàng)。
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2.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.5 -
3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一組是( )
組卷:23引用:2難度:0.5 -
4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:37引用:2難度:0.5
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12.蟬和狐貍??①自從狐貍從烏鴉嘴里騙出肉飽餐一頓后,就很少外出捕食了。狐貍自持聰明,點(diǎn)子多,便千方百計(jì)的從別的動(dòng)物那里騙到現(xiàn)成的食物。
??②狐貍的甜言蜜語(yǔ)對(duì)大多動(dòng)物都很管用,總有一些熱衷虛榮、愛(ài)聽(tīng)好話的動(dòng)物上當(dāng)。
??③狼很羨慕狐貍,狐貍每天只要?jiǎng)訋紫伦?,裝出幾個(gè)迷人的笑臉,食物就會(huì)來(lái)到它的面前,不必自己十分辛苦的東奔西跑,才能填飽肚子。
??④一天狼找到狐貍,誠(chéng)懇地說(shuō):“狐貍老弟,你真行,能傳授給我?guī)渍袉?,我們兄弟一?chǎng),你也不忍心看我一天到晚為三餐奔波吧!”狐貍聽(tīng)了,心里甭提多得意了,他對(duì)狼的話十分受用,說(shuō)道:“狼大哥,干這活要有足夠的智慧和清醒的頭腦??刹皇钦l(shuí)都干的了的?!?br />??⑤狼見(jiàn)狐貍搪塞它,非常生氣,對(duì)狐貍吼道:“狐貍,你教不教,不教我吃了你!”狐貍心里很害怕,賠笑說(shuō):“大哥,你消消氣,我沒(méi)說(shuō)不救你呀,你看你,這么耐不住性子,早把人家嚇跑了,還能吃得到嗎?”狼想想,也有道理,說(shuō)道:“那好,你說(shuō)吧,我應(yīng)該怎么做?!?br />??⑥狐貍把狼帶到小河邊,清澈的湖水映出了狐貍和狼的倒影。狐貍對(duì)狼說(shuō):“首先要練習(xí)笑容。所謂‘伸手不打笑臉人’,你要用微笑贏得別人的信任,消除別人對(duì)你的敵意、警惕,然后才能進(jìn)行下一步?!?br />??⑦狼對(duì)著河水,咧開(kāi)嘴笑了一下,樣子難看極了。陰森森的牙齒露在外面,讓人見(jiàn)了就發(fā)抖,別說(shuō)講話了,就算再看它一眼,都要用100分的勇氣。狼對(duì)自己的笑容也不滿意,問(wèn)狐貍:“我怎么笑得這么別扭?”狐貍告訴它:“你不能這樣皮笑肉不笑,一看就用心不良。要發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,就像見(jiàn)到一頓豐盛的大餐一樣??次倚o你看?!闭f(shuō)著,狐貍露出媚笑。狼見(jiàn)了,不得不佩服狐貍的本事,竟把虛假的笑容顯現(xiàn)的那么真實(shí)。
??⑧狐貍想,這也不是個(gè)辦法,決定帶狼親自去實(shí)踐。
??⑨悶熱的天氣,引得蟬在樹(shù)上唱個(gè)不停,狼想吃蟬,狐貍想了一個(gè)計(jì)策,對(duì)狼夸耀說(shuō):“狼大哥,看我的,你好好學(xué)著點(diǎn)?!焙傉驹趯?duì)面,開(kāi)始對(duì)蟬大加贊揚(yáng):“蟬呀蟬,你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),你的嗓音真迷人,快下來(lái),讓我看看是多大的動(dòng)物發(fā)出這么響亮的聲音?!?br />??⑩蟬識(shí)破了狐貍的詭計(jì),摘了一片樹(shù)葉扔了下去。狐貍還以為是蟬,撲了過(guò)去。
???蟬對(duì)狐貍說(shuō):“你這家伙,你以為是我下去了,那就錯(cuò)了,自從我看見(jiàn)狐貍的糞便里有蟬的翅膀,我對(duì)狐貍就有所警惕了?!?br />???狼見(jiàn)狐貍失敗了,搖搖頭,走了。心想還是靠自己的本事吃飯吧,這樣才踏實(shí)。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
狐貍
(2)閱讀文章,用線把相關(guān)的信息連起來(lái)。狼很羨慕狐貍 狐貍能露出“真誠(chéng)”的笑 狼非常生氣 狐貍的詭計(jì)被蟬識(shí)破了 狼不得不佩服狐貍 狐貍只要?jiǎng)訋紫伦?,就能填飽肚?/td> 狼覺(jué)得狐貍很失敗 狐貍有些搪塞狼
(4)蟬是如何識(shí)破狐貍的詭計(jì),使得狐貍失敗的?
(5)讀了這篇文章,你想對(duì)蟬或者狐貍說(shuō)些什么?寫(xiě)在下面的橫線上。組卷:11引用:2難度:0.3
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13.??閱讀(二)是《蟬和狐貍》的故事新編,新編故事是不是特別有趣?你們也來(lái)編寫(xiě)一個(gè)吧!從你熟悉和喜歡的故事中選擇一個(gè),發(fā)揮想象創(chuàng)編新故事。
??要求:(1)自己擬定題目,在原有故事的基礎(chǔ)上,展開(kāi)合理的想象;語(yǔ)句通順、意思連貫,400字左右。
(2)書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(該項(xiàng)考察書(shū)寫(xiě)情況)組卷:4引用:2難度:0.5