試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)九年級(下)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累。

  • 1.閱讀文章,回答問題。
          2021年11月末浙大學(xué)子“捧書等待核酸檢測”的照片刷屏全網(wǎng),網(wǎng)友們被這種勤學(xué)惜時的精神所感動。確實,我們的人生能夠到達什么樣的高度,jué于我們觸摸過多少文字,品味過多少書香。閱讀讓靈魂徜徉于五千年的經(jīng)典文字間,任想象自由chí騁,是我們繁忙之余
     
    的減壓方式,它可以慰jiè我們的心靈,滌蕩我們的靈魂,讓我們飛得更高更遠。
    (1)根據(jù)拼音,填寫漢字。
    ①取jué
     

    ②chí
     

    ③慰jiè
     

    (2)橫線處的詞語,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.不可或缺
    B.出其不意
    C.不可名狀
    D.至關(guān)重要

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀讓我們足不出戶,卻游歷了祖國的千山萬水。有同學(xué)擬寫了上聯(lián)“明月清風(fēng)景物秀”來歌頌祖國,適合做下聯(lián)的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.下面這段文字的橫線處,語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />      中國幅員遼闊,各地過年的習(xí)俗不一,但元宵節(jié)卻為各地人們所重視。元宵節(jié)是春節(jié)年俗活動的壓臺戲。_______
    ①元宵節(jié)的歡聚、熱鬧、喜慶,承載和表達了人們期盼生活團圓、紅火、幸福、美滿的意愿與祈求。
    ②元宵節(jié)還有舞龍燈的習(xí)俗,長長的龍身,蜿蜒起伏,翻騰游走,龍身燈光閃爍,流光溢彩,景象奇麗壯觀。
    ③辛棄疾《青玉案?元夕》曾描述宋代元宵節(jié)盛況:“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞?!?br />④當(dāng)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬蓋,人們觀燈會、猜燈謎、吃元宵,闔家團聚,游樂賞玩,其樂融融。

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 4.古詩文默寫。
          唐詩、宋詞、元曲,作為我國文化的精髓,賦予了山川明月、江海草木等自然景觀詩意,一草一木承載了詩人的悲歡喜樂。你可以從“槲葉落山路,①
     
    ”中,覺察到溫庭筠羈旅艱辛?xí)r的自解情趣:你可以從“無可奈何花落去,②
     
    ”中,體會到晏殊對時光流逝的惆悵;你還可以從“③
     
    ,④
     
    ”中,感受到劉禹錫面對世事滄桑的樂觀豁達?!阿?!--BA-->
     
    ,⑥
     
    ”,荒漠烽煙,廣闊的自然景象中融入了王維的孤寂情緒和對塞外奇麗風(fēng)光的贊美之情:“⑦
     
    ,⑧
     
    ”,春夏交替,花榮樹茂,美景中深藏著歐陽修與民同游的一份快樂。

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、寫作。

  • 11.閱讀下面的材料,表達觀點。
          2021年下半年,一條“985碩士開摩的”的新聞上了熱搜。985大學(xué)畢業(yè)的碩士杜楊因為失業(yè)開摩的而遭到了熱議——“碩士干摩的,不是浪費學(xué)歷嗎?”“過不了幾年,你的同齡人都會拋棄你?!边€有人說這屬于浪費國家資源,這是一份丟人的工作,是無意義的行為。
    對此,你怎么看?請寫一段文字,表達對這一問題的看法。要求:觀點明確,理由充分,有條理。(100字左右)

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 12.閱讀下面的材料,按要求作文。
          生病的經(jīng)驗就是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽;咳嗽了,才明白不咳嗽的嗓子多么舒服……后來我終于明白,其實每時每刻我們都是幸運的,任何災(zāi)難前面都有可能加上一個“更”字。
    ——史鐵生《幸運》以上文字,引發(fā)了你哪些感悟與思考?請自選角度,寫一篇600至800字的文章??梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞;可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作故事;也可以對這個話題發(fā)表見解。
    要求:題目自擬,文體首選(詩歌除外);2.不得抄襲、套作;3.不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

    組卷:5引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正