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2018-2019學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)菱湖中學(xué)高二(上)月考信息技術(shù)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.學(xué)校根據(jù)往年的高考報(bào)名人數(shù)、高校招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線等信息,預(yù)測(cè)今年的高考情況.這一事例,主要體現(xiàn)了信息的(  )

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)信息的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于信息的說法正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 4.使用瀏覽器軟件打開某網(wǎng)頁文件部分截圖如圖所示,下列說法不正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于網(wǎng)站和網(wǎng)頁說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.下列網(wǎng)絡(luò)相關(guān)術(shù)語的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9

二、非選擇題(本大題共4小題,其中第16小題4分,第17小題7分,第18小題4分,第19小題5分,共20分)

  • 18.小明收集了截止2016年6月中國分類CN域名數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并用Excel軟件處理,如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)區(qū)域D4:D11中的數(shù)據(jù)是從D3單元格利用自動(dòng)填充功能得到的。則D10單元格中的公式是
     
    。
    (2)若要?jiǎng)?chuàng)建2016年6月中國分類CN域名“占CN域名總數(shù)比例”的圖表,則選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是
     
    ,較合理的圖表類型是
     
     (單選,填字母:A.柱形圖/B.折線圖/C.餅圖)。
    (3)在處理數(shù)據(jù)的過程中,發(fā)現(xiàn)名稱為“edu.cn”的“數(shù)量(個(gè))”數(shù)據(jù)輸入有誤,選中C10單元格重新輸入正確的數(shù)據(jù)后,第(2)題中的圖表將
     
    發(fā)生變化。(填:會(huì)\不會(huì))

    組卷:1引用:1難度:0.2
  • 19.某店鋪每周都要進(jìn)行店鋪進(jìn)銷存統(tǒng)計(jì)分析,如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為統(tǒng)計(jì)每天“銷售額占本周銷售總額百分比”情況,如圖1所示,先計(jì)算出H4單元格中的值,再自動(dòng)填充完成其它日期所占銷售總額百分比的計(jì)算,則H4單元格的公式為:
     
    .(提示:銷售額占本周銷售總額百分比=銷售額(元)/本周銷售總額(元)×100)
    (2)圖1中表格已經(jīng)執(zhí)行過排序操作,排序方法:先選擇
     
    為排序區(qū)域,再單擊工具欄中“排序”按鈕,并設(shè)置
     
    (填字段名)為主關(guān)鍵字降序排列.
    (3)為了更直觀表示相關(guān)數(shù)據(jù)差異,在經(jīng)過相關(guān)排序后,該店鋪員工為該表建立了柱形圖表,如圖2所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    分析該圖表可知,該柱形圖數(shù)據(jù)源范圍是
     

    (4)為了方便查詢系統(tǒng)查詢,該店鋪員工根據(jù)圖1的表格數(shù)據(jù),利用Access軟件創(chuàng)建了數(shù)據(jù)庫文件,建立了“2015年6月第三周店鋪進(jìn)銷存統(tǒng)計(jì)周數(shù)據(jù)”數(shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)表內(nèi)容如圖3所示,他想修改第2條記錄的“ID”值,卻怎么都修改不了,原因是:
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.5
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