北師大版八年級上冊《第16章 動物的行為》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．以下選項中屬于動物行為的是（　?。?/h2>

  A．虎背熊腰

  B．螳螂捕蟬

  C．尖嘴猴腮

  D．賊眉鼠眼
  組卷：180難度：0.5

  解析

• 2．下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是（　?。?/h2>

  A．黃蜂筑巢

  B．公雞報曉

  C．蜘蛛織網

  D．大象騎車
  組卷：29引用：3難度：0.6

  解析

• 3．下列詩句中與動物的社會行為相關的是（　?。?/h2>

  A．關關雎鳩

  B．鷹擊長空

  C．風高雁陣斜

  D．梁上有雙燕
  組卷：39引用：10難度：0.5

  解析

一、選擇題

• 10．在做“小鼠走迷宮獲取食物是學習行為嗎？”的探究實驗時，生物興趣小組選取經饑餓處理的小鼠，讓其在相同環(huán)境條件下多次走相同迷宮，得到如圖2結果：
  
  以下分析正確的是（　　）

  A．“小鼠走迷宮獲取食物”是生來就會的行為

  B．小鼠第一次實驗的“嘗試與錯誤”時間最少

  C．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記和消失

  D．小鼠重復的次數越多，所用的時間就越短
  組卷：52引用：7難度：0.5

  解析

二、解答題

• 11．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：
  資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。
  資料二：蠶農發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
  （1）資料一說明

   

  行為是學習行為的基礎，學習行為是通過

   

  的作用，由

   

  而獲得的行為，其優(yōu)越性在于使動物能夠

   

  。
  （2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做

   

  ，這一實例表明了動物個體間能夠進行

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析