2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孝義市八年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）

一、讀?書（12分）

• 1．自然美景，人所向往。無論是雄偉壯麗的大山大河，還是旖旎秀麗的青山綠水，都能讓人受到美的熏陶。這里呈現(xiàn)的是兩幅關(guān)于自然美景的書法作品。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
  甲：

   

  
  乙：

   

  
  A.此作品為篆書，筆法古樸，粗細(xì)均勻，講究對(duì)稱。
  B.此作品為楷書，字形端正，筆畫平直，秀美圓潤。
  C.此作品為隸書，字形扁方，蠶頭雁尾，一波三折。
  D.此作品為行書，自由舒卷，行云流水，飄逸易識(shí)。
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 2．請(qǐng)將空缺處的原句書寫在橫線上。
  （1）

   

  ，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》〕
  （2）桃源之美，美在自然環(huán)境，這里“土地平曠，

   

  ，有良田、美池、桑竹之屬”。
  （3）《關(guān)雎》以雎鳩和鳴起興，接著以“

   

  ，

   

  ”兩句詩歌來表現(xiàn)小伙子對(duì)美麗而賢惠姑娘喜愛。
  （4）《蒹葭》中，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。

   

  ，

   

  ”用露珠化作白霜來表現(xiàn)戀人之間的朦朧之美，營造出可望而不可即的美好意境。
  （5）《式微》是一首勞役者的悲歌。日落天黑，農(nóng)人仍在勞作，他們發(fā)出了“式微式微，

   

  ”的質(zhì)問；“微君之故，

   

  ”展現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治者的滿腔憤懣。
  （6）《子衿》是一曲纏綿悱惻的戀歌。當(dāng)女子在城樓上因久候戀人而心煩意亂時(shí)，她不禁發(fā)出了“

   

  ，

   

  ”的感慨。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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三、讀?寫（62分）

• 7．閱讀回答問題。
  班級(jí)開展了“勞動(dòng)最美麗”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是各小組收集的相關(guān)資料。
  【材料一：網(wǎng)絡(luò)新聞概述】
  近日，記者對(duì)六所中小學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
  

  調(diào)查項(xiàng)目	統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
  學(xué)生對(duì)開設(shè)勞動(dòng)課 的看法	很有必要	沒用，瞎耽誤工夫	無所謂或討厭
  	13%	16%	71%
  勞動(dòng)教育課程 是否作為考核科目	是	否	不清楚
  	3%	79%	18%

  （學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查表）      對(duì)于勞動(dòng)，家長們也各有說法。
        家長一：孩子10歲了，還不太會(huì)系鞋帶。每次看他系得那么費(fèi)勁，我很著急。干脆所有的鞋子都買成帶粘扣的。男孩就是沒有女孩那么細(xì)心，生活能力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧。
        家長二：女兒上初中了，煎雞蛋、煮西紅柿雞蛋面等都沒問題。至于其他的體力勞動(dòng)，我可舍不得讓她做。
        家長三：我覺得孩子的任務(wù)就是讀書。只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，長大了自然有出息。至于勞動(dòng)教育，對(duì)孩子沒什么意義。
  【材料二：網(wǎng)絡(luò)新聞現(xiàn)狀】
        針對(duì)我國校園勞動(dòng)教育現(xiàn)狀，教育部出臺(tái)了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，要求從2022年秋季開學(xué)起，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)一門獨(dú)立課程，平均每周不少于1課時(shí)。
  
        按照勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，勞動(dòng)課程安排應(yīng)該是漸進(jìn)式的，隨學(xué)段晉升，項(xiàng)目難度逐漸增加、逐步提升技能。勞動(dòng)教育不再是籠統(tǒng)的描述、大而化之的方向，而是有了結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展階段性特點(diǎn)的、極具可操作性的具體勞動(dòng)技能?！白鲆坏牢骷t柿炒雞蛋”“學(xué)會(huì)為一家人設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜”，這些“煙火氣”讓勞動(dòng)教育成了一個(gè)孩子一輩子都用得上的有用技能，這應(yīng)該是勞動(dòng)教育最應(yīng)該有的樣子。
  【材料三：青少年與網(wǎng)絡(luò)新聞】
        勞動(dòng)教育為孩子的幸福人生奠基，這已成為現(xiàn)代教育的共識(shí)。勞動(dòng)教育是提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)、成就幸福圓滿人生的有效途徑。
        勞動(dòng)教育對(duì)于立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。勞動(dòng)教育可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，使之成為有大愛大德大情懷的人。
        勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動(dòng)技能、初步的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。勞動(dòng)教育要在增長青少年的知識(shí)見識(shí)上下功夫，引導(dǎo)青少年在做中學(xué)，學(xué)中做，在社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中增長見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、求真理、悟道理、明事理。
        勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄，形成健康身心和健全人格。勞動(dòng)教育要引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
        勞動(dòng)教育利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進(jìn)學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的勞動(dòng)審美觀，讓青少年學(xué)生在勞動(dòng)創(chuàng)造中形成發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)和能力，從而提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。
  （1）我國的學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀是怎樣的呢？請(qǐng)說說你從表中獲得了哪些信息。
  （2）勞動(dòng)課已經(jīng)正式成為中學(xué)的一門獨(dú)立課程。請(qǐng)結(jié)合材料二，說一說中學(xué)勞動(dòng)課具體要學(xué)習(xí)哪些勞動(dòng)任務(wù)以及這門課程有什么特點(diǎn)。
  （3）材料一中三位家長對(duì)勞動(dòng)的說法有很大的代表性。針對(duì)他們的觀點(diǎn)，你有什么看法？請(qǐng)把你要說的話寫下來。
  寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③不少于100字。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 8．作文。
        歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng)，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會(huì)帶給你非同尋常的感悟。
        請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。
        （1）題目：成長之路
        （2）題目：                    的饋贈(zèng)
        寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析