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2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣清源高級(jí)中學(xué)高一(上)第一次學(xué)情分析歷史試卷

發(fā)布:2024/9/7 0:0:8

一、單項(xiàng)選擇題:共40題,每題2分,共80分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.央視熱播的《舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)》展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝有關(guān)我國(guó)最早種植水稻的專(zhuān)題片,你認(rèn)為最符合拍攝要求的外景地是( ?。?/div>
    組卷:14引用:12難度:0.6
  • 2.考古研究發(fā)現(xiàn),在比良渚文化更晚的二里頭、殷墟等許多夏商時(shí)代的遺址中,也都發(fā)現(xiàn)了源自于良渚文化的玉琮等玉器。良渚式的玉琮和玉錐形器等還發(fā)現(xiàn)在四川廣漢三星堆以及成都金沙等商周時(shí)代的遺址中。這主要反映出中華文明的特點(diǎn)是( ?。?/div>
    組卷:8引用:8難度:0.6
  • 3.研究商朝歷史,下列可作為直接證據(jù)的是( ?。?/div>
    組卷:83引用:6難度:0.9
  • 4.1961年3月4日,國(guó)務(wù)院以龍山文化命名的山東濟(jì)南“城子崖遺址”被列為首批“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)”。龍山文化時(shí)期,人們使用的主要生產(chǎn)工具應(yīng)是( ?。?/div>
    組卷:6引用:19難度:0.7
  • 5.在我國(guó)古代傳統(tǒng)家族觀念中,有“長(zhǎng)兄如父”“無(wú)父從兄”“幼子不如長(zhǎng)孫”的說(shuō)法,這反映了中國(guó)古代(  )
    組卷:19引用:35難度:0.9
  • 6.西周的封建社會(huì),從縱剖面看,是一個(gè)寶塔式結(jié)構(gòu),三室之下,有幾級(jí)的封建,從橫切面看,統(tǒng)治階級(jí)中也存在著以血緣為基礎(chǔ)的宗族組織。上述材料反映出西周時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:22引用:12難度:0.8
  • 7.“國(guó)野分民亂井田,百王禮樂(lè)散寒煙?!狈从沉舜呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征是(  )
    組卷:36引用:23難度:0.7
  • 8.周平王東遷之后,鄭國(guó)不斷侵?jǐn)_王室。平王死后,其孫桓王繼位,與鄭國(guó)矛盾激化,刀兵相見(jiàn),王室軍隊(duì)敗北,桓王肩頭還中了一箭,隨后鄭國(guó)派人去“慰問(wèn)”,桓王卻忍氣吞聲,不了了之。這表明( ?。?/div>
    組卷:5引用:10難度:0.5
  • 9.春秋時(shí)期,中原諸侯對(duì)南方的楚國(guó)從內(nèi)心里看不起,認(rèn)為是蠻夷之邦。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,特別是戰(zhàn)國(guó)晚期,楚國(guó)就不再被視為蠻夷。這反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:53引用:74難度:0.5
  • 10.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一家一戶的小農(nóng)生產(chǎn),可以養(yǎng)活六到九人,甚至十人,這就使得“五口之家”或“八口之家”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是( ?。?/div>
    組卷:12引用:36難度:0.7
  • 11.“大道之行也,天下為公”,出自《禮記?禮運(yùn)篇》,是習(xí)近平主席引用率頗高的一則古語(yǔ)。此古語(yǔ)源于( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 12.有學(xué)者認(rèn)為,《睡虎地秦簡(jiǎn)?為吏之道》是供學(xué)習(xí)為吏者使用的識(shí)字課本。其末尾附錄的兩條魏律(頒布于公元前252年)規(guī)定:商賈和經(jīng)營(yíng)客店者“勿令為戶”,不分給他們田地、房屋;派其從軍,殺牛犒賞全軍時(shí),不給他們?nèi)獬?。由此可?jiàn)( ?。?/div>
    組卷:108引用:19難度:0.6
  • 13.中國(guó)古代,“天”被尊為最高神。秦漢以后,以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后( ?。?/div>
    組卷:90引用:138難度:0.9
  • 14.司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》記載道:“制曰:‘……朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬(wàn)世,傳之無(wú)窮?!辈牧现兴w現(xiàn)的政治制度是( ?。?/div>
    組卷:30引用:57難度:0.9

二、非選擇題:本題共2小題,共20分。

  • 41.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:嬴政建立統(tǒng)一國(guó)家后,把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國(guó)。這一制度主要有三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度,稱(chēng)“皇帝”。二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù)。三是建立地方行政制度。此制的實(shí)行開(kāi)創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。
    ——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》材料二:漢朝皇帝的高招是諸不在六藝之科孔子之術(shù),皆絕其道,勿使并進(jìn),延攪始 終堅(jiān)持封建制度的學(xué)派來(lái)支持中央集權(quán)的國(guó)家……中央集權(quán)國(guó)家的理念逐漸與這個(gè)文人階層和儒家信徒緊密結(jié)合起來(lái)。這個(gè)文人階層原來(lái)捍衛(wèi)的是舊封建制度,但是在此之后,他們一直反對(duì)任何分裂活動(dòng)。
    ——菲茨杰拉德《中國(guó)簡(jiǎn)明文化史》材料三:唐朝三省六部制示意圖
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    (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出秦朝中央集權(quán)制度的三個(gè)主要制度。秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成有何積極影響?
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出漢武帝為鞏固中央集權(quán)國(guó)家在思想上采取的措施以及這一措施產(chǎn)生的影響。
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出唐初期三省六部制下三省的各自職能,并分析三省六部制作用。
    組卷:4引用:13難度:0.5
  • 42.江南的開(kāi)發(fā)
    材料一   至于元嘉末……兵車(chē)勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡(jiǎn),氓庶繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(jiōng),蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(rěn),則數(shù)郡忘饑。會(huì)土帶海傍湖、良疇亦數(shù)十萬(wàn)頃,膏腴上地、畝直一金,鄠(hù)、杜之間,不能比也。荊城跨南楚之富,揚(yáng)部有全吳之沃,魚(yú)鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    ——摘編自沈約《宋書(shū)》
    材料二   大抵東晉時(shí)之僑民半因不屑服屬于少數(shù)民族,半因于避兵禍及北人之酷虐,故由淮北而淮南,由淮南而江南,當(dāng)其相率而來(lái)也。
    ——摘編自周一良《南朝境內(nèi)之各種人及政府對(duì)待之政策》(1)根據(jù)材料一,說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。
    (2)根據(jù)材料一、二,分析兩則材料所反映的歷史事件之間的關(guān)系
    組卷:7引用:3難度:0.5
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