2021-2022學(xué)年陜西省西安市蓮湖區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分）
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1．陜西盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果，若要讓一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出不同口味的蘋(píng)果，可選擇的培育方式是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7 -
2．將落地生根的一片葉放在濕潤(rùn)的沙上上，葉邊緣處會(huì)長(zhǎng)出新植株。這種繁殖方法叫（ ?。?/h2>
組卷：32引用：4難度：0.5 -
3．如圖植物的常用人工繁殖方式中，屬于有性生殖的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
4．無(wú)性繁殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的益處有（ ?。?br />①繁殖速度快
②后代性狀均勻一致
③引起品種的退化
④短期內(nèi)可以獲得大量性狀一致的植株組卷：87引用：2難度：0.7 -
5．與兩棲類(lèi)相比，鳥(niǎo)類(lèi)繁殖成活率較高，其主要原因是（ ?。?br />①卵生
②生殖和發(fā)育不受水的限制
③卵的數(shù)量巨大
④有孵卵和育雛行為
⑤卵有卵殼保護(hù)組卷：79引用：3難度：0.4 -
6．孔雀開(kāi)屏、丹頂鶴跳舞．屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)階段（ ?。?/h2>
組卷：10引用：13難度：0.9 -
7．鴿子的受精方式和胚胎發(fā)育方式是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：2難度：0.6 -
8．如圖是超級(jí)鼠研制過(guò)程示意圖，此項(xiàng)研究應(yīng)用了（ ?。?br />
組卷：117引用：6難度：0.6 -
9．青蛙的發(fā)育過(guò)程是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9 -
10．下列諺語(yǔ)中沒(méi)有描述生物的遺傳和變異現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：5難度：0.6 -
11．如圖為植物繁殖的幾種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：15引用：3難度：0.5 -
12．下列不屬于性狀的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6個(gè)小題，每空1分，共40分）
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35．請(qǐng)閱讀下面資料，回答問(wèn)題：
資料一：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏初，青蛙“呱呱”的叫聲此起彼伏。尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久，如果你再來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙的幼體外形變化的全過(guò)程。
資料二：“牡丹”有我國(guó)國(guó)花的稱(chēng)號(hào)，為了保證牡丹的優(yōu)良性狀，我們可以根據(jù)植物組織細(xì)胞的全能性，把牡丹的胚、花芽、莖尖、嫩葉和葉柄等外植體置于無(wú)菌條件下，在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使它們發(fā)育成完整的植株。利用這種生物技術(shù)，只需用少量的植物材料，就可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的繁殖。
（1）資料一中抱對(duì)的意義是。發(fā)出鳴叫的是（填“雄蛙”或“雌蛙”）。
（2）通過(guò)資料一分析，寫(xiě)出青蛙發(fā)育的全過(guò)程：受精卵→→幼蛙→成蛙。
（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程中，成蛙主要用呼吸，輔助呼吸。
（4）資料二中提到的關(guān)于牡丹的繁殖方式屬于（填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）。這種生殖方式不經(jīng)過(guò)的結(jié)合。組卷：38引用：1難度：0.6 -
36．在探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí)，某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋中取30?；ㄉ麑?shí)做樣品，進(jìn)行果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，分析并得出探究結(jié)果。
（1）該小組使用抽樣檢測(cè)的方法獲取樣品，要做到取樣，以提高檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（2）下表是該小組的測(cè)量結(jié)果，表格X處的數(shù)值應(yīng)是。
（3）甲、乙兩種花生大小的差異主要是由于品種
結(jié)果甲品種花生 乙品種花生 長(zhǎng)軸長(zhǎng)度/毫米 12 14 15 18 22 24 26 28 樣品個(gè)數(shù)/個(gè) 2 4 20 4 3 20 5 2 平均值/毫米 X 24 不同造成的，而同一品種也存在差異是由于等因素的影響。
（4）從乙品種花生中選取粒大飽滿的種子種在貧瘠的土壤中，可能結(jié)出小花生，如果將此小花生的種子再種下去，所收獲的果實(shí)（選填“一定”或“不一定”）是小花生，這種由環(huán)境引起的變異屬于。
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，生物的性狀表現(xiàn)是由和共同作用的結(jié)果。組卷：147引用：3難度：0.4