2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市射陽縣六年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/16 17:30:2
一、填空題(共1小題,每小題11分,滿分11分)
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1.根據(jù)拼音或積累,在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。
(1)看拼音,寫詞語。lǐ mào yù dìnɡ háo mài dǐ yù huǐ huài
(5)鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,組卷:0引用:1難度:0.7
二、選擇(24分)
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2.有一項(xiàng)注音錯誤的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.題中有一項(xiàng)注音錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.題中有一項(xiàng)有錯別字的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.題中有一項(xiàng)有錯別字的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
6.題中有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.9 -
7.題中有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.9 -
8.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
9.在《燈光》一文中,我們讀到在千鈞一發(fā)的時刻,郝副營長為了后續(xù)部隊(duì),犧牲自己的壯舉時,自然會想到曹植的詩句( )
組卷:0引用:1難度:0.7
四、填空題(共3小題,每小題5分,滿分25分)
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26.閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
人類能在地球上生活多久??①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。
??②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱,地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑,將長期維持不變。至多只有極小的擺動,這一過程將至少持續(xù)40億年。過了40億年后,太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星,最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
??③太陽對地球的影響實(shí)在是太巨大了,“只要太陽吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人類,卻承受不了地球的任何抖動!不過,太陽為地球持續(xù)提供長達(dá)4000萬年的光和熱卻是沒有問題的,因?yàn)樵?000萬年的年代里,所消耗的能量還不到太陽總量的1%!所以,研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題,至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬年為奮斗目標(biāo)!
??④但是人類面臨的真正威脅,卻是來自人類自身。如果人們認(rèn)為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話,那么這400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時,近400年來所消耗的地球上的資源,也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量!如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去,試問4000年后乃至4000萬年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷玻?br />??⑤地球上的資源可分為兩類:一類是可再生資源,另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補(bǔ)充一些不可再生資源,但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以,人類的生存和發(fā)展的問題,歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類的正常生活。
??⑥其實(shí),4000萬年只是一個保守的說法,太陽的光和熱,完全可能持續(xù)更長一些時間,即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件,如小行星撞擊地球,但也不太可能在4000萬年內(nèi)發(fā)生,而且人們完全能發(fā)射有超強(qiáng)破壞力的導(dǎo)彈,使小行星改變航道;所以,地球上的居民,至少在相當(dāng)長的一個時期內(nèi),是大可不必“杞人無事憂天”的!
??⑦但是,真正值得憂慮的,是人,是人能否控制人類自身!
(1)下列說法,和短文敘述不相符的一項(xiàng)是
A.太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱,這一過程將持續(xù)40億年。
B.人類面臨的真正威脅,是來自人類自身。
C.地球上的資源分為可再生資源和不可再生資源。
D.地球上的居民,至少在相當(dāng)長的一個時期內(nèi),是不必?fù)?dān)心不能在地球上生活的!
(2)第③段中,“太陽為地球持續(xù)提供長達(dá)4000萬年的光和熱卻是沒有問題的?!弊髡哌@樣說的根據(jù)是
A.太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星,最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
B.400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。
C.地球上的資源可分為兩類:一類是可再生資源,另一類是不可再生資源。
D.因?yàn)樵?000萬年的年代里,所消耗的能量還不到太陽總量的1%。
(3)短文第④自然段采用的說明方法有
A.打比方 舉例子
B.作比較 打比方
C.作比較 舉例子
D.列數(shù)字 作比較
(4)“這一過程將至少還持續(xù)40億年?!边@一句中,“至少”一詞是否可以去掉,為什么?
(5)閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容也不同。如果想了解“人類面臨的真正威脅”,應(yīng)重點(diǎn)閱讀第組卷:8引用:1難度:0.5
五、填空題(共1小題,每小題30分,滿分30分)
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27.習(xí)作表達(dá)。
??成長的路上,我們會受到各種各樣的影響。一個人、一件事、一本書,甚至是一句名言、一首歌、一抹微笑……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶。請你圍繞“影響”寫一篇作文。
??要求:(1)題目自擬。(2)選取典型事例,將事情寫具體,寫出自己的真情實(shí)感。(3)注意語句通順,表達(dá)具體,有真情實(shí)感,不少于400字。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:2引用:1難度:0.5