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2015-2016學年廣東省東莞市中堂星晨學校八年級(上)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/10/27 5:30:3

一、選擇題(共25小題,每小題3分,共75分)

  • 1.下列生產工具中,屬北京人使用的是(  )

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 2.歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。若尋找這一文化的源頭。最早可以追溯到(  )

    組卷:48引用:75難度:0.9
  • 3.東周開始于( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.9
  • 4.戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了競相改革的風潮,涌現(xiàn)了許多著名的改革家。下列搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 5.修筑于戰(zhàn)國時期,使成都平原“水旱從人,不知饑饉”的水利工程是(  )
    菁優(yōu)網

    組卷:79引用:76難度:0.9
  • 6.詩句“秦王掃六合,虎視何雄哉!”贊揚了秦王嬴政的一項功績,這項功績是指(  )

    組卷:30引用:20難度:0.9
  • 7.“文景之治”的繁榮局面出現(xiàn)在(  )

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 8.有人說:“2000年前,絲綢是中國的名片;1000年前,瓷器是中國的名片;500年前,茶葉是中國的名片…”,其中與“絲綢是中國的名片”有關的歷史事件是(  )

    組卷:65引用:37難度:0.9
  • 9.“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,這首詩的作者自比“烈士”,他是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:17難度:0.9

二、材料分析題(25分,26小題13分,27小題12分)

  • 菁優(yōu)網26.閱讀材料,回答問題。
    材料一  春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。
    --選自人教版《歷史教科書》七年級上冊
    材料二  看圖片《司馬遷采訪史跡》
    材料三  宋朝的海外貿易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。
    --選自人教版《歷史教科書》七年級下冊(1)根據材料一,當時“社會急劇變化”主要指什么變化?在爭鳴的各學派中,哪一學派的思想在其后中國歷史發(fā)展中先貶后崇,并成為我國封建社會的正統(tǒng)思想?
    (2)材料二中史學家司馬遷,經過十多年的刻苦努力完成的巨著是什么?它是我國第一部紀傳體通史,請問該通史記敘的是哪時段的史事?
    (3)讀材料三,請問宋朝統(tǒng)治者為管理海外貿易,專門設置了什么機構?結合所學知識分析,兩宋時期海外貿易繁榮的原因。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 27.民族的強弱、國力的大小取決于人才的數(shù)量和質量。公開、公平地選拔人才是人們美好的愿望。閱讀下列材料:
    材料一“雖有農與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事……故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之。無能則下之?!?br />一一《墨子》
    材料二  (唐太宗)嘗私幸端門,見新進士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達到的范圍,后用以比喻牢籠,圈套)矣。“……正所謂“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭?!?br />--《唐摭言》
    材料三  科舉弊政乎,科舉法之最善者也。古者世卿,《春秋》譏之。譏世卿,所以立科舉也。世卿之弊,世家之子,不必讀書,不必知學,雖呆愚淫佚,齊循例入政。則求讀書求學者必少,如是故上無才。齊民之裔,雖復讀書,雖復知學,而格于品第,未從得官,則求讀書求知學者亦少,如是故下無才。上下無才,國之大惠也??婆e立,斯二弊革矣。
    --梁啟超《變法通議?論科舉》

    請回答:
    (1)根據材料一,墨子有關官員選拔的觀點是什么?
    (2)材料二、三都涉及到歷史上的什么選官制度?試依據這兩則材料并結合所學知識簡述其影響。
    (3)概括指出上述選官制度的實質是什么?并援引材料二中的某一句話加以印證。

    組卷:49引用:6難度:0.5
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