試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019年四川省成都市邛崍市中考生物綜合訓(xùn)練試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。每小題2分,共40分)

  • 1.青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì),是因?yàn)樗麄兊墓牵ā 。?/h2>

    組卷:44引用:3難度:0.5
  • 2.關(guān)節(jié)的所謂“支點(diǎn)”作用是指( ?。?/h2>

    組卷:64引用:25難度:0.9
  • 3.成年人體內(nèi)紅細(xì)胞的壽命是120天,正常情況下,新補(bǔ)充的紅細(xì)胞來自于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.狼群中,頭狼總是將尾巴高高翹起,以顯示它的王者地位,而地位低下的狼隨時(shí)夾起尾巴。這種行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 5.用觀察法研究動(dòng)物的行為,必須讓動(dòng)物處于( ?。?/h2>

    組卷:143引用:74難度:0.9
  • 6.酸奶是人們喜愛的食品,制作酸奶時(shí)需要利用的微生物是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.3
  • 7.引起人患H7N9型禽流感的致病微生物是一種(  )

    組卷:25引用:30難度:0.9
  • 8.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是(  )

    組卷:149引用:55難度:0.9
  • 9.關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,下列錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:15難度:0.7
  • 10.在我國境內(nèi)已經(jīng)個(gè)體數(shù)量驟減處于瀕臨滅絕狀態(tài)的野生動(dòng)物是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.4
  • 11.男、女性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.6

四、分析與探究(共18分)

  • 34.豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)豌豆進(jìn)行了以下雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表。請(qǐng)分析回答:
    組合 親代 子代
    皺?!涟櫫?/td> 皺粒
    圓粒×皺粒 圓粒、皺粒
    圓?!翀A粒 圓粒、皺粒
    (1)豌豆種子的圓粒和皺粒表現(xiàn)由體細(xì)胞中成對(duì)的基因決定,在成對(duì)的基因中,兩個(gè)不同的基因稱為
     
    。根據(jù)調(diào)查結(jié)果推測(cè),圓粒和皺粒性狀中,
     
    性狀是顯性性狀,由顯性基因控制,做出這一判斷的主要依據(jù)是第
     
    組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    (2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,第二組實(shí)驗(yàn)中親代的基因型分別是:圓粒
     
    ;皺粒
     
    ,子代中皺粒所占的比例大約是
     
    。而第三實(shí)驗(yàn)組中皺粒子代所占比例大約是
     

    (3)從第三組實(shí)驗(yàn)的子代豌豆中隨機(jī)挑選了1粒圓粒豌豆,為了確定它的基因型同學(xué)們應(yīng)該選
     
    豌豆種子與之進(jìn)行雜交。如果結(jié)出的豌豆既有皺粒又有圓粒,則這粒圓粒豌豆的基因型是
     
    ;如果結(jié)出的豌豆全部是圓粒,則這粒圓粒豌豆的基因型是
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.3
  • 35.為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
    (1)在2個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒。
    (2)在2個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上3粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作。
    編號(hào)
    操作
    1號(hào)瓶 2號(hào)瓶
    處理
    方式
    擰上瓶蓋 灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰上瓶蓋
    置于溫暖環(huán)境中 置于溫暖環(huán)境中
    認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,并回答下列問題:
    ①同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)以上實(shí)驗(yàn)方案時(shí),提出的問題是:
     

    ②根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出預(yù)測(cè):
     

    ③該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,形成了
     
     
    的對(duì)照。
    ④以上實(shí)驗(yàn)方案中,在處理方式一欄中均注明了“溫暖”,說明“溫暖”是
     
    。同學(xué)們的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案能否證明這一點(diǎn)?
     
    。
    ⑤該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足,請(qǐng)指出并改正
     

    組卷:21引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正