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2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊111中學(xué)八年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的.每題3分,共72分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是小王同學(xué)的聽課筆記摘錄。據(jù)此可以判斷,該同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是(  )

    組卷:87引用:25難度:0.9
  • 2.《重尋近代中國》一書中寫道:“這個(gè)條約對(duì)中國的最大影響不是賠款,不是割讓香港(島),而是五口通商。”據(jù)此可知列強(qiáng)發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:12難度:0.8
  • 3.一部《1860:圓明園大劫難》讓人們?cè)趫A明園的廢墟上感受到了刻骨的“記憶”。與這個(gè)“記憶”有關(guān)的侵略者是(  )

    組卷:27引用:45難度:0.7
  • 4.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,共割占中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土的國家是(  )

    組卷:135引用:27難度:0.8
  • 5.1853年太平天國建都天京,頒布的—個(gè)以解決土地問題為中心的全面的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)綱領(lǐng)和社會(huì)改革方案。這個(gè)綱領(lǐng)是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.7
  • 6.太平天國由盛而衰的標(biāo)志是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.9
  • 7.中國近代史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)指的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:17難度:0.8
  • 8.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè),下列屬于軍事工業(yè)的是(  )

    組卷:3引用:13難度:0.9
  • 9.“這是世界歷史上第一次上演的蒸汽鐵甲艦隊(duì)之間的決戰(zhàn),交戰(zhàn)的雙方分別是大清朝的北洋水師和日本的聯(lián)合艦隊(duì)。”這一“決戰(zhàn)”爆發(fā)于( ?。?/h2>

    組卷:14引用:9難度:0.9

二、填空題。(共3道試題,每題2分,每空1分,計(jì)6分)

  • 27.武昌起義勝利后,各省紛紛響應(yīng),到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立,支持革命。
     
    年是農(nóng)歷辛亥年,歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。
     
    年3月,袁世凱被迫取消帝制,6月在絕望中死去。護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。

    組卷:25引用:3難度:0.6

三、材料題

  • 28.1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),從此西方列強(qiáng)屢犯我中華,清朝封建統(tǒng)治者開始探索救國救民的道路。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西方列強(qiáng)在中華大地上恣意妄為,封建統(tǒng)治者孱弱無能,中國逐步成為半殖民地半封建社會(huì),國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中國人民和中華氏族遭受了前所未有的劫難。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉“西方列強(qiáng)”強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約。
    材料二:中國的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”。
    ——鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會(huì)和碰撞》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出材料中“有識(shí)之士”的代表人物。談?wù)劇白詮?qiáng)運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。
    材料三:東西各國之強(qiáng),皆以立憲法、開國會(huì)之故。國會(huì)者,君與國民共議一國之政法也?!嗜司c千百萬之國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,故為治強(qiáng)之計(jì)。
    ——康有為《請(qǐng)定立憲開國會(huì)折》(3)根據(jù)材料三,概括康有為認(rèn)為國弱的主要因素以及強(qiáng)國的具體主張。
    材料:1912年2月孫中山說:“帝制從此不存留于中國之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到。”
    (4)請(qǐng)你談?wù)剬O中山先生說出此話的背景是什么?此話中包含著辛亥革命具有什么歷史意義?

    組卷:0引用:1難度:0.5
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