2022-2023學(xué)年福建省福州市倉山區(qū)金山中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/17 12:0:8
一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的.)
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1.做好新冠疫情常態(tài)化防控,人人都是第一責(zé)任人.下列宣傳標(biāo)志圖中,是中心對(duì)稱圖形的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:17引用:3難度:0.8 -
2.下列事件中,是必然事件的是( )
A.某校開展“喜迎二十大,筑夢(mèng)向未來”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,抽到A同學(xué)分享發(fā)言 B.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為180° C.對(duì)從疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)歸來的人員進(jìn)行核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果為陽性 D.打開電視機(jī),正在播放“天宮課堂” 組卷:192引用:7難度:0.8 -
3.把函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位,所得函數(shù)表達(dá)式為( ?。?/h2>
A.y=x2+1 B.y=(x+1)2 C.y=x2-1 D.y=(x-1)2 組卷:248引用:10難度:0.8 -
4.已知⊙O的半徑為5,點(diǎn)A在⊙O外,則OA長度可能是( )
A.2.5 B.4 C.5 D.7 組卷:290引用:5難度:0.9 -
5.反比例函數(shù)y=
的圖象位于第二、四象限,則k的取值范圍是( ?。?/h2>k-2xA.k≥2 B.k>2 C.k<2 D.k≤2 組卷:149引用:7難度:0.9 -
6.如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)35°得到△DEC,邊ED、AC相交于點(diǎn)F,若∠A=30°,則∠EFC的度數(shù)為( )
A.65° B.15° C.75° D.115° 組卷:325引用:12難度:0.7 -
7.如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,∠BAC=25°,過點(diǎn)C的切線與OB的延長線交于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)為( )
A.25° B.30° C.35° D.40° 組卷:1618引用:75難度:0.7 -
8.在能源危機(jī)的持續(xù)影響下,中國的電熱毯成為歐洲消費(fèi)者最近搶購的爆款單品.距某電商平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,十月份的銷量為5000條,若每個(gè)月較前一個(gè)月的增長率均為x,預(yù)計(jì)十一月份和十二月份的總銷量將達(dá)到22500條.則x滿足的方程是( ?。?/h2>
A.5000(1+x)2=22500 B.5000(1-x)2=22500 C.5000(1+x)+5000(1+x)2=22500 D.5000+5000(1+x)+5000(1+x)2=22500 組卷:56引用:3難度:0.5
三、解答題(本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
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24.如圖1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,MN是過點(diǎn)A的直線,過點(diǎn)C作CD⊥直線MN于點(diǎn)D,連接BD.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)如圖1,可得線段AD,BD,CD的數(shù)量關(guān)系為 ;將直線MN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,線段AD,BD,CD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由;
(3)在直線MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)△ABD面積取得最大值時(shí),CD長為2,請(qǐng)直接寫出BD的長.組卷:110引用:3難度:0.1 -
25.如圖1,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A、B(A在B的左邊),與y軸交于C點(diǎn),且OB=OC,AB=4.若直線l:y=2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E,直線BC交直線DE于點(diǎn)F.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第三象限內(nèi)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使∠PBF=∠DFB,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)對(duì)于直線BC上一點(diǎn)Q(x0,y0),若過點(diǎn)Q總有一條直線(不和直線BC重合)交拋物線于M、N兩點(diǎn)(M在N的左邊),使得QM=MN成立,求x0的取值范圍.組卷:83引用:2難度:0.3