2021-2022學(xué)年青海省西寧市高三（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共60分）

• 1．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

  B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均以DNA為遺傳物質(zhì)

  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體均是蛋白質(zhì)

  D．細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)種類均發(fā)生變化
  組卷：50引用：5難度：0.9

  解析

• 2．下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

  B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

  C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

  D．藍(lán)細(xì)菌的葉綠體中含有葉綠素
  組卷：61引用：13難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于細(xì)胞組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖

  B．細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)

  C．活細(xì)胞中的線粒體可以定向地運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位

  D．生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
  組卷：31引用：6難度：0.9

  解析

• 4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化

  B．溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測(cè)酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色

  C．在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%鹽酸洗去浮色

  D．在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
  組卷：31引用：11難度：0.7

  解析

• 5．在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（　?。?/h2>

  A．丙酮酸、CO2、葡萄糖	B．丙酮酸、葡萄糖、CO2
  C．CO2、丙酮酸、葡萄糖	D．葡萄糖、丙酮酸、CO2
  組卷：114引用：24難度：0.9

  解析

• 6．藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）是最早的光合放氧生物，對(duì)地球表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起到了巨大的作用。有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．藍(lán)藻釋放氧氣的場(chǎng)所是其葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

  B．藍(lán)藻呼吸作用釋放的 CO2通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

  C．藍(lán)藻光合作用合成的 ATP 可用于其有絲分裂過程

  D．藍(lán)藻光合作用和呼吸作用都有 ATP 和 NADPH 的合成
  組卷：27引用：3難度：0.7

  解析

• 7．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．酶能降低反應(yīng)的活化能，ATP能提高反應(yīng)的活化能

  B．唾液淀粉酶一旦與核糖體脫離就具有了催化功能

  C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

  D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP含量因消耗而大量減少
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 8．某同學(xué)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于 0.3g?mL^-1的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。相關(guān)分析正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度降低會(huì)導(dǎo)致洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間縮短

  B．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞紫色加深，細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

  C．質(zhì)壁分離過程中，蔗糖分子自由通過細(xì)胞壁，水分子經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

  D．若將蔗糖溶液換為一定濃度的 KNO3溶液能夠觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

• 9．下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
  ②酶都有消化功能
  ③酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
  ④酶具有專一性、高效性
  ⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
  ⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解．

  A．①②③

  B．①②③④

  C．①②④⑥

  D．①④⑥
  組卷：17引用：3難度：0.9

  解析

• 10．在高中生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．檢測(cè)生物組織中的還原糖最好選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞

  B．觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)最好選擇紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞

  C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程需要經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片四個(gè)步驟

  D．低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞分裂期的前期發(fā)生異常
  組卷：22引用：3難度：0.9

  解析

• 11．如圖所示生物體部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是（　?。?br />

  A．過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)

  B．過程②和④釋放的能量主要以熱能形式散失

  C．能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于分解者

  D．過程①發(fā)生在植物細(xì)胞葉綠體的基質(zhì)中
  組卷：20引用：2難度：0.6

  解析

二、非選擇題（共40分）

• 33．從基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物器官內(nèi)提取出一些細(xì)胞，圖甲為其中某細(xì)胞的分裂圖象（B、b基因未標(biāo)出），圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化（①～⑦表示不同區(qū)段）．請(qǐng)回答：
  
  （1）圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的

   

  區(qū)段．
  （2）細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1：2的是圖乙中的

   

  區(qū)段．
  （3）圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因，通過分析該細(xì)胞形成的子細(xì)胞種類，可以確定其原因：
  若該細(xì)胞分裂最終形成4種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了

   

  ．
  若該細(xì)胞分裂最終形成

   

  種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了

   

  ．
  組卷：39引用：8難度：0.5

  解析

• 34．某植物的花色有紫色、紅色和粉色，受兩對(duì)基因 A/a、B/b控制。某科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)一：以紫花和紅花植株為親本，F(xiàn)₁全為紫花，F(xiàn)₂出現(xiàn)紫花和紅花，比例為3：1；
  實(shí)驗(yàn)二：以紫花和粉花植株為親本，F(xiàn)₁全為紫花，F(xiàn)₂出現(xiàn)紫花和粉花，比例為3：1；
  實(shí)驗(yàn)三：以紅花和粉花植株為親本，F(xiàn)₁全為紫花，F(xiàn)₂出現(xiàn)紫花、紅花和粉花，比例為3：1：1。
  不考慮突變和交叉互換，回答下列問題：
  （1）控制該植物花色的兩對(duì)等位基因

   

  （填遵循或不遵循）基因自由組合定律，理由是

   

  。
  （2）該種植物關(guān)于花色的基因型共有

   

  種。
  （3）實(shí)驗(yàn)一F₂中的紅花植株與實(shí)驗(yàn)二F₂中的粉花植株雜交，后代花色的表現(xiàn)型是

   

  
  （4）實(shí)驗(yàn)三中 F₂的紅花植株和粉花植株雜交，后代中基因 A 的頻率是

   

  ，基因b的率是

   

  。
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析