2022-2023學年福建省龍巖市長汀縣七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（25分）
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1．詩文默寫。
境由心造，詩中有情?！蔼氉捏蚶铮?!--BA-->。深林人不知，②”王維的詩里明月如水、清風徐徐，沒有塵世的喧囂：“誰家玉笛暗飛聲，③，④，何人不起故園情。”李白筆下悠揚的笛聲勾起無盡的鄉(xiāng)思：“故園東望路漫漫，⑤。馬上相逢無紙筆，⑥。”長路漫漫，岑參的無限鄉(xiāng)思盡在其中：《木蘭詩》中“⑦，⑧”是用夸張的手法寫出木蘭替父從軍奔赴戰(zhàn)場進軍神速的情形；而回故鄉(xiāng)后又梳洗打扮表現(xiàn)女兒情態(tài)的詩句是“⑨，⑩”。組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面文字，按要求作答。
千百年來，黃河bǔ ① （A.輔 B.哺）育了一代代華夏兒女。有為中國從“任人宰割”到“站起來了”這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻，卻鮮② （A.xiǎn B.xiān）為人知的科學家鄧稼先；有為我們甲 （A.衰微B.衰朽）民族開救濟文化藥方，乙 （A.兀兀窮年B.經(jīng)年累月）、鍥而不舍鉆研的卓越學者聞一多……中華之魂，如滾滾黃河，偉大堅強；大家之風，如歲寒三友，高風亮節(jié)。中華民族，孕育了五千年的輝煌，丙 。
（1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音，只填序號。
①處
②處
（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
甲
乙
（3）下列句子填入文中丙處，銜接最恰當?shù)囊痪涫?
A.不是培養(yǎng)了無數(shù)仁人志士，而是留下了璀璨的精神文化
B.不僅培養(yǎng)了無數(shù)仁人志士，而是留下了璀璨的精神文化
C.不是培養(yǎng)了無數(shù)仁人志士，而且留下了璀璨的精神文化
D.不僅培養(yǎng)了無數(shù)仁人志士，而且留下了璀璨的精神文化組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．下列句子沒有語病的一項是 （ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.9
二、閱讀理解（65分）
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9．閱讀下面的材料，完成下列各題。
【材料一】有文字記載，我國在三千多年前就開始栽培茶樹。商朝前，茶因珍貴而被當作祭品。商朝后，茶發(fā)展成為貢品。春秋時人們用茶樹鮮葉做菜。西漢時茶已成為一種商品。進入唐代，飲茶漸成風氣，并形成了中國的茶文化。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值，再加上中國茶文化的獨特魅力，中國茶在世界得以廣泛傳播。
傳播有多種方式：唐朝時，日本派使臣渡海前來學習中國文化，茶樹種子和飲茶方法由此傳到日本。公元1618年，明萬歷皇帝派出公使將茶作為外交禮品，饋贈給俄國沙皇。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家，公元十七世紀，航海業(yè)發(fā)達的一些歐洲國家，開始大量地從中國販運茶葉至歐洲各國。
【材料二】中國茶文化具有高雅的藝術性，其中的茶道藝術還蘊含著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代的《茶經(jīng)》中創(chuàng)制了茶道二十四器，標志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術?，F(xiàn)代中國的茶道藝術更為典雅精致，包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。中國茶文化推動了更多的國家和地區(qū)引進茶風俗、茶文化。
【材料三】“一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構想，而茶將在其中發(fā)揮重要作用。沿線各國通過各類茶事活動，以茶為媒，化解隔閡，進行貿(mào)易交流，促進共同發(fā)展。隨著“一帶一路”構想的推進，中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。
（1）下列表述，不符合以上材料內(nèi)容的一項是
A．中國茶歷史悠久，早在三千多年前就已經(jīng)開始栽培茶樹。
B．進入唐代以后，飲茶漸成風氣，并形成了中國的茶文化。
C．中國茶傳播廣泛，其中中亞、西亞國家是通過海路傳播的。
D．中國茶文化將在“一帶一路”的戰(zhàn)略構想中發(fā)揮重要作用。
（2）根據(jù)以上三則材料，請你簡要概括中國茶及茶文化的重要價值。
（3）閱讀【材料一】，請分別簡要說明中國茶傳播到日本和荷蘭的情況。組卷：18引用：6難度：0.6
三、寫作（60分）
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10．閱讀下面的文字，按要求作文。
生活中，我們常常會睹物思人，看見離別的人留下的東西就想起了這個人。這個“物”是情感的寄托，是愛的傳遞……生活中，我們常常會記起一些話，這些“話”給予我們溫暖和力量，陪伴我們成長……
請以“_______，永駐我心”為題目，把題目補充完整，寫一篇記敘文，600字左右。
要求：①按文體要求作文；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等。組卷：4引用：2難度：0.6