部編版九年級上冊《第3課 鄉(xiāng)愁》2021年同步練習卷（3）

一、【基礎練習】

• 1．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
  

  鄉(xiāng)愁		海峽
  一méi		墳mù
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 2．2019年12月14日，余光中先生逝世2周年，全球華語文化圈迅速掀起了紀念熱潮。下面是某位網友小語發(fā)表在自己微博上對余光中先生的紀念詞，橫線處所填句子排序最恰當的一項是（　　）
        很早之前便讀過先生的《鄉(xiāng)愁》，那時不能體會他的落寞。______。一向以為自己很瀟灑，_____，離開了溫暖的家。______，_______，還留在記憶的最深處。時光荏苒，十幾年的光陰，終于讓我知道，______，又怎能了解離愁，又怎能讀懂離愁？
  ①頭也不回便離開了故土
  ②可現在，每一次讀完，一縷縷的鄉(xiāng)思都會悄然地爬上心頭
  ③只有母親的淚眼
  ④十幾年了，故鄉(xiāng)的記憶已變得漸漸遙遠
  ⑤那時的我，年輕的我

  A．②③⑤④①

  B．⑤②③④①

  C．③①④⑤②

  D．②①④③⑤
  組卷：120引用：2難度：0.7

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• 3．“咳，就在如此寒冷的今夜，無數的我們的年老的母親，都蜷伏在不是自己的家里，就像異邦人不知明天的車輪要滾出怎樣的路程？--而且中國的路是如此崎嶇，如此的泥濘呀?！?br />這段詩出自艾青的《

   

  》，艾青原名

   

  。
  組卷：117引用：4難度：0.8

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三、【古詩文課文拓展】

• 8．文言文閱讀。
  辨白檀樹
  [五代]王仁裕      劍門之左峭巖間有大樹，生于石縫之中，大可數圍，枝干純白，皆傳曰白檀樹。其下常有巨虺^①，蟠而護之，民不敢采伐。又西巖之半，有志公和尚影，路人過者，皆西向擎拳頂禮，若親面其如來。
        王仁裕癸未歲入蜀，至其巖下，注目觀之，以質向來傳說。
        時值晴朗，溪谷洗然，遂勒轡移時^②望之。其白檀，乃一白栝樹也。夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事？又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也；兩面有上下石縫，限^③之為身形；斜其縫者，即袈裟之文也，上有苔蘚斑駁，即山水之毳文^④也。方審其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之誤傳者何限哉！
  （選自《玉堂閑話》）【注釋】①虺（huǐ）：一種毒蛇。②移時：一段時間。③限：限制，限定。文末的“限”指界限、邊界。④毳（cuì）文：像鳥獸細毛一樣的花紋。
  （1）下列各組句子中，加點詞語釋義相同的一組是

   

  
  

  A．大可數圍	果得于數里外
  B．又西巖之半	從流飄蕩，任意東西
  C．路人過者	以其境過清，不可久居
  D．溪谷洗然	吳廣以為然

  （2）用“/”給文中畫線部分斷句。（限斷兩處）
  夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事
  （3）閱讀第三段文字，完成下表。
  

  志公影	真相
  志公戴著斗笠的頭	①
  志公身體的形狀	圓柏兩邊上下走向的石縫
  ②	斜向的石縫、斑駁的苔蘚

  （4）下列句中的加點詞，不能直接照應文題中“辨”的一項是

   

  
  A．注目觀之，以質向來傳說
  B．遂勒轡移時望之
  C．又西瞻志公影
  D．志公不留影于此
  （5）聯系《穿井得一人》中的傳聞，賞析下面句中加點詞的表達效果。
  乃知人之誤傳者何限哉！
  附：
  穿井得一人
        宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗恕！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。
  組卷：249引用：2難度：0.6

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四、【古詩文課文拓展】

• 9．閱讀下面文字，寫一封自薦信。
        為以優(yōu)異生態(tài)環(huán)境質量向建黨100周年獻禮，禾山社區(qū)居委會將開展“生態(tài)文明示范社區(qū)”宣傳活動，并發(fā)布了“生態(tài)文明示范社區(qū)宣傳大使”招募計劃。小舟想報名參加，請根據下面材料中的信息，以小舟的名義撰寫一封自薦信。（200字以內）
  

  姓名	小舟	出生年月	2004年6月
  民族	漢	政治面貌	共青團員
  學歷	初中	學校	嘉舟實驗學校
  實踐經歷	五年級，獲市“少年金話筒”比賽金獎、校跳繩比賽一等獎。 六年級，參加區(qū)“五水共治”義務宣傳活動。 七年級，參加校“圍棋入門”“垃圾分類宣講員”培訓班。 八年級，獲計算機一級證書、校“數學思維”競賽一等獎。
  組卷：78引用：4難度：0.8

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