2018-2019學年四川省綿陽外國語學校八年級（下）開學物理試卷
發(fā)布：2024/12/9 21:0:2
一．選擇題
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1．下列屬于內能轉化為機械能的是（ ?。?/h2>
組卷：1089引用：4難度：0.6 -
2．下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：3難度：0.5 -
3．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：597引用：4難度：0.5 -
4．下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，由于粗心，有些摘錄發(fā)生了錯誤，下列摘錄中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：502引用：5難度：0.5 -
5．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：295引用：2難度：0.5 -
6．假如所有的導體都沒有電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是 （ ）
組卷：826引用：4難度：0.5
三．實驗探究題
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19．如圖所示，小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓6V（保持不變），小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω。
（1）圖中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）；
（2）實驗中，小明同學正確連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是；
（3）排除故障后，小明同學調節(jié)滑動變阻器，進行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示，則小燈泡的額定功率為W；實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20 I/A 0.20 0.40 0.47 0.5 0.51 燈泡亮度 不亮 不亮 偏暗 正常 很亮
（4）小明同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而（選填：“增大”或“減小”、“不變”）。在第1次、第2次實驗中，小燈泡不亮的原因是因為燈泡兩端的電壓太低，通過燈絲的電流太小，導致燈泡的太小；
（5）實驗中老師提供了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三個滑動變阻器，你認為小明同學完成上表實驗所使用的滑動變阻器是：（選填：“甲”、“乙”或“丙”）；
（6）小明還設計了如圖所示的電路，測出另一小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額．請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S、S1，調節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②接著斷開開關，閉合開關，調節(jié)（選填“R1”或“R2”），使電壓表的示數(shù)仍為U額；
③讀出電阻箱此時連入電路的阻值為R0；
④計算小燈泡額定功率的表達式：P=。
組卷：166引用：2難度：0.4
四．計算題
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20．小玲家有電烤箱“220V 1500W”、電飯鍋“220V 1000W”和電視機“220V 200W”各一個。小玲同學對這三個用電器用電情況進行了監(jiān)測。她按照每度電0.5元的計費標準，
（1）正常工作時，通過電烤箱的電流是多少？（計算結果保留一位小數(shù)）
（2）小玲家的空氣開關規(guī)格是“220V 20A”，試通過計算說明圖表中所示的三個用電器能否同時使用？
（3）小玲家11月使用電烤箱的總時長是多少小時？組卷：82引用：2難度：0.4