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部編版九年級(jí)上冊《第12課 湖心亭看雪》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/12/23 16:0:3

一、閱讀理解

  • 1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    【甲】湖心亭看雪
          崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余一小舟,擁衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
          到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?br />【乙】西湖(節(jié)選)
          從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一頭,已不覺目酣神醉。此時(shí)下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。
    【注】①昭慶:西湖北岸的昭慶寺。②東阿王:曹植。
    (1)解釋下面加點(diǎn)詞語。
    一小舟
     

    衣爐火
     

    ③才一
     

    下一語描寫不得
     

    (2)用斜線(/)給文中劃波浪線的句子斷句,限兩處。
    湖 中 人 鳥 聲 俱 絕。
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
    ①湖中焉得更有此人!
    ②茶畢,即棹小舟入湖。
    (4)請從修辭的角度賞析“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”。

    組卷:184引用:2難度:0.5

一、閱讀理解

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    (甲)
          崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
          到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”
    (選自張岱《湖心亭看雪》)
    (乙)
          是夕,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍燈火隱顯草木深郁流水激激悲鳴殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。
    (選自張岱《西湖夢尋》)
    (注釋)①霽:雨過天晴。②參廖(包括后文的“辨才”):人名。③并湖:沿湖。④雷峰(包括后文的“南屏”“靈石塢”):山名。⑤惠因澗:山澗名。⑥普寧(包括后文的“壽圣院”):寺名。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
    ①湖中人鳥聲俱
     

    ②上下白 
     

    足于惠因澗 
     

    辨才于朝音堂
     

    (2)下列句子加點(diǎn)字含義相同的一組是
     

    A.余:住西湖/人各復(fù)延至其家
    B.與:天云與山與水/選賢
    C.于:憩龍井亭/行者休
    D.乃:明日還/見漁人,大驚
    (3)請用“/”給(乙)文中劃線句子斷句,限劃 4 處。
    道 旁 廬 舍 燈 火 隱 顯 草 木 深 郁 流 水 激 激 悲 鳴 殆 非 人 間 之 境。
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。
    ②是夕,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。
    (5)甲乙兩文中,“
     
    ”“
     
    ”表明游覽時(shí)間都在晚上,“
     
    ”“
     
    ”直接表明環(huán)境都很幽寂。

    組卷:48引用:1難度:0.5
  • 4.閱讀下面選文,完成小題。
    (甲)
          崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
          到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。
    (張岱《湖心亭看雪》)
    (乙)
          從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶茶畢即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時(shí)欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此,時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。
          晚同子公渡凈寺,覓阿賓舊住僧房。取道由六橋、岳墳、石徑塘而歸。草草領(lǐng)略,未及遍賞。次早得陶石簣?zhí)樱潦湃?,石簣兄弟同學(xué)佛人王靜虛至,湖山好友,一時(shí)湊集矣。
    (袁宏道《初至西湖記》)
    (注釋)①昭慶:指西湖北岸的昭慶寺。②東阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神賦》中對(duì)洛神之美有極其驚艷的描寫。④凈寺:即西湖南岸的凈慈寺。
    (1)選出下列各句中加點(diǎn)詞語意思或用法相同的一項(xiàng)
     

    A.上下 舉頭
    B.下船 徐公何能君也
    C.時(shí)欲下一語描寫不得 中人語云
    D.長堤一痕 吾德馨
    (2)將選文畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①莫說相公癡,更有癡似相公者。
    ②草草領(lǐng)略,未及遍賞。
    (3)請用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。
    午刻入昭慶茶畢即棹小舟入湖
    (4)閱讀選文,回答下列問題。
    (甲)文《湖心亭看雪》中的“癡”與第一段
     
    相呼應(yīng),寫出作者
     
    心情;從(乙)中“大約如東阿王夢中初遇洛神時(shí)也”一句可以看出作者對(duì)山水的情感是
     

    組卷:42引用:1難度:0.5
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