青島六三版五年級上冊《第2單元 聲音的秘密》2019年單元測試卷（1）

一、查漏補(bǔ)缺．

• 1．任何聲音都是由物體

   

  而產(chǎn)生的，只要物體

   

  ，就必然會發(fā)出聲音，若想讓聲音停止，必須讓物體

   

  。
  組卷：13引用：6難度：0.8

  解析

• 2．任何聲音都是以

   

  的形式傳播的，傳播的方向是向著

   

  的。
  組卷：2引用：6難度：0.8

  解析

• 3．聲音能在氣體、

   

  、

   

  中傳播。但在

   

  中不能傳播。
  組卷：10引用：4難度：0.8

  解析

• 4．耳朵分為

   

  、

   

  、

   

  三部分。

   

  和

   

  在頭的內(nèi)部，我們看不見。外耳由

   

  和

   

  組成。中耳由

   

  、

   

  等組成。鼓膜是

   

  的薄膜。內(nèi)耳由

   

  等構(gòu)成，耳蝸與聽神經(jīng)相連。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 5．聲音有

   

  和

   

  不同。

   

  大，聲音大；

   

  小，聲音小。物體振動越快，聲音越

   

  ；振動越慢，聲音越

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 6．

   

  給人以美的享受，

   

  對人類造成危害。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 7．被人們稱為污染環(huán)境的“四大公害”是

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：6引用：7難度：0.7

  解析

• 8．我們周圍有許多噪聲，這些噪聲有的妨礙人們

   

  ，有的使人

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.8

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二、明辨是非．

• 9．聲音的大小在科學(xué)上叫聲音的強(qiáng)弱，聲音的高低我們稱為音高。

   

  （判斷對錯）
  組卷：7引用：6難度：0.8

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六．科學(xué)與生活

• 26．聽力對我們每個人來說非常的重要，該怎樣保護(hù)我們的聽力呢？
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 27．噪聲的來源有哪些？對消除噪聲污染，你有哪些合理化的建議？
  組卷：2引用：5難度：0.8

  解析