2017-2018學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)第五次周考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/8 5:30:2
一、選擇題(第1題~第20題,共40分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Al27P31Zn65K31Cl35.5
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1.在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是( )
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類(lèi) ④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類(lèi) ⑥原子的種類(lèi)。組卷:536引用:95難度:0.9 -
2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鐵絲在氧氣中完全燃燒,生成物的質(zhì)量( ?。?/h2>
組卷:284引用:85難度:0.9 -
3.化學(xué)方程式3Fe+2O2
Fe3O4可讀作( ?。?/h2>點(diǎn)燃組卷:349引用:86難度:0.9 -
4.某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵猓撐镔|(zhì)一定含有( ?。?/h2>
組卷:432引用:112難度:0.9 -
5.下列化學(xué)方程式正確的是( )
組卷:56引用:6難度:0.7 -
6.下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:32難度:0.9 -
7.以下反應(yīng)中.有一種元素從+2價(jià)變?yōu)?價(jià)的是( ?。?/h2>
組卷:178引用:35難度:0.7
二、實(shí)驗(yàn)題
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21.某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②最后天平的指針(填序號(hào))
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡??梢?jiàn),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不變:組卷:3引用:1難度:0.5
三、計(jì)算題
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22.把30克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管中加熱,直到完成反應(yīng)為止,冷卻后,稱(chēng)量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為20.4克。求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量?
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?組卷:30引用:1難度:0.3