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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五華縣八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/8/13 2:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分,在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.下列的估測中,最接近實(shí)際的是(  )

    組卷:99引用:4難度:0.8
  • 2.俗話說:“雞蛋碰石頭--自不量力”,從物理學(xué)的角度看(  )

    組卷:2028引用:47難度:0.7
  • 3.下列使用彈簧測力計(jì)的方法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:10難度:0.9
  • 4.下列物體受到的兩個力是平衡力的是(  )

    組卷:114引用:4難度:0.7
  • 5.下列所示的實(shí)例中,不屬于連通器應(yīng)用的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:4難度:0.9
  • 6.圖示的四個實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到:“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,說的是大風(fēng)掀起了茅草做的屋頂,如圖所示。關(guān)于這一現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:875引用:10難度:0.5

二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖A所示,在用扳手?jǐn)Q緊螺母時,螺母會轉(zhuǎn)動,說明力可以改變物體的
    ,如圖B所示情況的效果比A圖的好,這是因?yàn)?
    會影響力的作用效果;大部分螺母在擰緊時要按順時針方向用力,擰下螺母時要按逆時針方向用力,這說明
    會影響力的作用效果。

    組卷:85引用:6難度:0.6

六、綜合能力題(6+6+7=19分)

  • 24.汽車剎車之后發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離(如圖所示)。如表是一個機(jī)警司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離。
    速度/(m/s) 反應(yīng)距離/m 制動距離/m
    7 4.9 7
    14 10.2 28
    21 15.2 63
    28 20.1 112
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    (1)汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是
    摩擦;
    (2)利用如表第一行數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時間是
    s;
    (3)分析題中所給數(shù)據(jù)可知,汽車的行駛速度越大,制動距離越
    ;當(dāng)速度增加為原來的3倍時,制動距離增加為原來的
    倍;
    (4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,這句話的道理是:雨雪天由于路滑,汽車受到的摩擦力較
    ,剎車時難以停下來,減小速度,則
    了制動距離,從而使行駛更安全。

    組卷:142引用:3難度:0.6
  • 25.閱讀短文,回答問題:
    風(fēng)洞風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情況,并可量度氣流對實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
    風(fēng)洞種類繁多,如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動力裝置,動力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風(fēng)洞中,通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗(yàn)段速度,收縮段前裝有整流柵,整流柵做成方格狀,用來消除氣流中的旋渦,氣流通過收縮段后,流速增大,這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的,模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn),擴(kuò)散段的功能是使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入大氣。
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    因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動力學(xué)工程的測試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動,風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等,一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場的觀測的結(jié)果相近。
    (1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置在
    段,風(fēng)機(jī)工作時,氣流的方向向
    (選填“左”或“右”);
    (2)風(fēng)洞中的整流柵做成方格狀的目的是消除氣流中的
    ,實(shí)驗(yàn)時模型以
    為參照物,是運(yùn)動的;
    (3)將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺式測力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中,測量風(fēng)機(jī)工作與不工作時,測力計(jì)的示數(shù)變化,有風(fēng)時測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時的
    ,說明機(jī)翼模型在風(fēng)洞中,上下表面受到氣流的壓力差方向向
    (選填“上”或“下”);
    (4)若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為F,實(shí)驗(yàn)得到F與風(fēng)速的二次方v2關(guān)系圖象如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時,力F是原來

    A.2倍
    B.4倍
    C.0.5倍
    D.0.25倍
    (5)在其它條件不變時,試驗(yàn)段的橫截面面積越小,試驗(yàn)段的風(fēng)速越

    組卷:211引用:7難度:0.6
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