2022-2023學(xué)年陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣五年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  qīn   lǜe	mí  huò	biān  jiāng	fán   zhí	bù  jū  yī  gé
  diàn  táng	fèng  xiàn	huī   huáng	xǐ  huān	zhòng   xīng   gǒng   yuè
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．己亥（hé） 灰燼（jìn）  抖擻（sǒu）   不可估量（gū）

  B．鱗爪（lin） 剔透（ti） 玲瓏（1óng） 武陵春色（1íng）

  C．傾瀉（xiè） 快艇（tíng） 波瀾（lán） 奇花初胎（tāi）

  D．步履（lǚ） 美哉（zāi）  湯勺（sháo）   百獸震惶（huáng）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．下面的四組詞語(yǔ)中感情色彩相同的一組是（　?。?/h2>

  A．安居樂(lè)業(yè)　　　民不聊生　　　豐衣足食

  B．嘔心瀝血　　　國(guó)泰民安　　　流離失所

  C．政通人和　　　內(nèi)憂外患　　　兵荒馬亂

  D．舉世聞名　　　興高采烈　　　足智多謀
  組卷：35引用：5難度：0.7

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• 4．讀下面的句子，對(duì)朗讀語(yǔ)氣判斷最正確的一項(xiàng)是（　?。?br />（1）這里樹(shù)少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。
  （2）漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
  （3）大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

  A．欣賞、贊美　　　驚奇、感嘆　　　憤怒、惋惜

  B．驚奇、感嘆　　　欣賞、贊美　　　憤怒、惋惜

  C．驚奇、感嘆　　　憤怒、惋惜　　　欣賞、贊美

  D．欣賞、贊美　　　憤怒、惋惜　　　驚奇、感嘆
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 11．閱讀短文，完成練習(xí)。
  （一）圓明園的毀滅（節(jié)選）??1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。
  （二）空前浩劫??鏡頭之一：英國(guó)陸軍軍官赫利斯，第一次進(jìn)入圓明園，搶到一個(gè)鏤花花盆。這個(gè)花盆，在金鏤中鑲嵌著用白珊瑚琢成的文字?；ㄅ枥镌灾豢命S金樹(shù)，高約一尺，樹(shù)上掛滿了用紅玉石做果核的藍(lán)寶石果子，碧瑩瑩，黃燦燦，光彩奪目。另外他還搶到一塊皇帝的玉璽、一只鑲嵌著許多寶石的大表和許多匹上等質(zhì)量的綢緞，總共裝了七筐，叫人替他抬回軍營(yíng)。他第二次進(jìn)園，搶到一座七尺高的黃金塔。這樣的黃金塔只有三座，另一座被法軍搶去，還有一座現(xiàn)存于北京故宮博物院珍寶館。僅這一座，當(dāng)時(shí)就值二萬(wàn)二千多英鎊。就是這個(gè)赫利斯，返回英國(guó)后，因?yàn)閾碛写笈鷱膱A明園搶得的古玩珍寶而發(fā)了大財(cái)，享用終身。
  ??鏡頭之二：軍官們有搶劫的優(yōu)先權(quán)，士兵們也不甘落后，他們紛紛闖進(jìn)圓明園，有的搶到鑲滿了鉆石的筆盒；有的搶到無(wú)數(shù)金表，把其中最好的據(jù)為己有，他們的“戰(zhàn)利品”裝滿了所有的口袋；口袋裝不下了，他們就把紅寶石、藍(lán)寶石、珍珠、水晶放進(jìn)自己的襯衫里，有的甚至掛在脖子上。士兵們拿來(lái)大斧把家具劈碎，然后取下鑲在上面的寶石。有一個(gè)人打碎了路易十五世的掛鐘，取出鐘面，因?yàn)樗詾殓娒嫔系臄?shù)字是鉆石做的，但實(shí)際是水晶的。還有一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地窖，里邊兩個(gè)箱子裝滿了鑲著珍珠和鉆石的鐘表，他迅速拿出行軍袋，在伙伴們沒(méi)來(lái)到之前，把這些財(cái)寶統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)袋子里。后來(lái)，僅這一只袋子他就賣了兩萬(wàn)五千法郎。
  （1）這兩個(gè)文段都是描寫(xiě)

   

  的，都表達(dá)了作者對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的

   

  。
  （2）文段（一）和文段（二）的不同之處是：文段（一）是對(duì)侵略者野蠻行徑的

   

  描寫(xiě)，文段（二）則具體描述了

   

  對(duì)圓明園進(jìn)行瘋狂搶劫的情形。
  （3）文段（一）中“園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華”讓我們又想到了作者這樣的描寫(xiě)：“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的‘買賣街’，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野?！倍?!--BA-->

   

  、

   

  、

   

  任意”等詞語(yǔ)，揭露了英法聯(lián)軍野蠻、殘暴的強(qiáng)盜行徑。
  （4）文段（二）中，“

   

  、

   

  、

   

  、

   

  ”等詞語(yǔ)讓我們感受到了圓明園里的奇珍異寶無(wú)比珍貴，它們被劫掠一空令人痛惜。
  （5）讀完這兩個(gè)文段，我想對(duì)侵略者說(shuō)：“

   

  ”我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“

   

  ”
  組卷：9引用：2難度：0.4

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• 12．習(xí)作表達(dá)。
  ??近年來(lái)，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，周圍的環(huán)境在發(fā)生著翻天覆地的變化。再過(guò)二十年，我們的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？發(fā)揮想象，以“二十年后的學(xué)?！睘轭}，把你的想象寫(xiě)下來(lái)。450字左右。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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