2020-2021學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)東方小學(xué)教育集團(tuán)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。（39分）

• 1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
  

  過(guò)癮	書(shū)刊	嗜好	胚胎
  分歧	聒噪	瓷器	木樁
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 2．讀拼音，寫(xiě)字詞。
  

  shuāi   亡	xiá   窄	qī   黑	méi shāo
  閑yì	邊jiāng	suǒ   事	qǐ dí
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．查字典填空。
  ??“泊”字按部首查字法，應(yīng)先查部首

   

  ，再查

   

  畫(huà)。在“停泊”一詞中，“泊”的讀音是

   

  ，在“湖泊”一詞中，“泊”的讀音是

   

  ?！安础痹谧值渲械慕忉層校篈.停留；B.恬靜；C.停放（車輛）。請(qǐng)給下列句中加點(diǎn)的“泊”字選擇正確的解釋，并填上序號(hào)。
  （1）武夷山風(fēng)景區(qū)人山人海，連泊車的位子都沒(méi)有。

   

  
  （2）他淡泊名利，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高情懷和精神境界。

   

  
  （3）雖然她在異鄉(xiāng)漂泊多年，但鄉(xiāng)音一點(diǎn)未變。

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。
  

  一知半	不可   數(shù)	有味
  美中不	同心   力	寸   不

  （1）海外新冠疫情日漸嚴(yán)重，感染人數(shù)直線上升，回國(guó)的留學(xué)生

   

  。
  （2）他

   

  地看著新買的書(shū)，連吃飯都忘記了。
  組卷：2引用：2難度：0.8

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三、閱讀理解。（31分）

• 13．司馬光好學(xué)??司馬溫公①幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編②，迨③能倍誦④乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或終夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣?！?br />??注釋：①司馬溫公：即司馬光（1019～1086年），北宋政治家，史學(xué)家。②下帷絕編：“下帷”，原指儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事，這里借指專心讀書(shū)；“絕編”，是指孔子讀《周易》時(shí)，好幾次把穿簡(jiǎn)（書(shū)）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書(shū)勤奮。③迨：等到。④倍誦：“倍”同“背”，背誦。
  （1）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  ①患：

   

  
  ②乃：

   

  
  ③嘗：

   

  
  （2）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。
  

   

  
  （3）讀完本文，你獲得了什么啟示？
  

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、習(xí)作天地。（25分）

• 14．習(xí)作天地。
  ??在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多有關(guān)“愛(ài)”的故事，或父母之愛(ài)，或老師之愛(ài)，或同學(xué)之愛(ài)，或在抗疫的日子，那震撼人心的大愛(ài)……我們被一個(gè)又一個(gè)充滿愛(ài)的故事感動(dòng)著。請(qǐng)你選擇一件最令你感動(dòng)的事，寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)作前可以先把想到的場(chǎng)景和時(shí)間梳理一下，列一個(gè)習(xí)作提綱，然后根據(jù)提綱，分段敘述，注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。
  ??要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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