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2023-2024學(xué)年陜西省西安市蓮湖區(qū)八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/3 10:0:1

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.下列有關(guān)水螅的說法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 2.下列不屬于扁形動物的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:19難度:0.9
  • 3.如圖為蚯蚓示意圖。下列有關(guān)蚯蚓的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 4.節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,下列不屬于節(jié)肢動物的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 5.魚類、兩棲動物和爬行動物之間既有相同點(diǎn)又有明顯的不同。下列有關(guān)這三類動物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.5
  • 6.北京時(shí)間2023年4月27日凌晨,旅居美國的大熊貓“丫丫”乘坐航班從美國起飛回國。下列不屬于大熊貓主要特征的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 7.下列哪一組動物都是恒溫動物( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.5
  • 8.俗話說:“狡兔三窟”下列對野兔運(yùn)動方式的總結(jié),最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 9.動物的運(yùn)動有許多不同的形式,下列動物中用翅飛行的是( ?。?br />

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,除標(biāo)注外,每空1分,計(jì)50分)

  • 30.資料分析,回答下列問題。
    資料1:把一只剛出生的狗仔放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中,被寄放的狗仔會立即被母狗媽媽認(rèn)出,常被咬死或棄于窩外。
    資料2:一名一歲左右的嬰兒,由于身體患病,媽媽抱著他到醫(yī)院治療,當(dāng)護(hù)士把針扎在他身上,由于疼痛孩子哭了起來;第二次到醫(yī)院去打針時(shí),孩子看到穿白衣服的護(hù)士姐姐時(shí)馬上就哭了起來。
    資料3:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴,一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物。若在偵查蟻回巢后把樟腦丸放置在蟻巢口,則可以發(fā)現(xiàn)蟻群會不知所措,找不到食物。
    (1)資料1中狗媽媽對自己狗仔的識別屬于
     
    行為。該種行為是由其
     
    決定的。
    (2)分析資料2中孩子的兩次哭泣,第一次哭泣屬于
     
    行為,第二次哭泣屬于
     
    行為。
    (3)由資料3判斷,白蟻是具有
     
    行為的動物。判斷依據(jù)是它們的成員之間有
     
    。

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 31.采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
    此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:
    (一)提出問題。針對這一實(shí)驗(yàn),你提出的問題是菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為嗎?
    (二)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為。
    (三)制訂計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。
    (1)在十字花科植物(如白菜、油菜、卷心菜等)的葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。
    (2)如上圖A、B、C、D所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
    ①本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D)。除葉片不同外,其他條件都
     
    ,這是為了進(jìn)行
     
    。
    ②以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物的行為是從
     
    中相互學(xué)習(xí)得來的。
    ③燒杯中采集的帶有蟲卵的葉片上只保留一枚蟲卵是
     
    (填“可行”或“不可行”)的,原因是
     
    。
    ④該探究實(shí)驗(yàn)不可以用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是
     
    。

    組卷:29引用:2難度:0.5
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