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2014-2015學年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中九年級(下)物理周末作業(yè)(16)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)

  • 1.一般情況下,下列物體中容易導電的是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:45難度:0.9
  • 2.如圖所示為我們常見的家用電器,關于它們正常工作時的電流,下列說法中合理的是( ?。?/h2>

    組卷:332引用:61難度:0.9
  • 3.關下能量轉化的問題,下列說法正確的是(  )

    組卷:48引用:5難度:0.9
  • 4.如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合后,銅環(huán)從A端向B端滑動,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:5難度:0.9
  • 5.由歐姆定律公式I=
    U
    R
    變形得R=
    U
    I
    ,對此,下列說法中正確的是(  )

    組卷:434引用:253難度:0.9
  • 6.用電流表測量通過L1的電流,圖中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:3難度:0.9
  • 7.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 8.如圖所示的電路,若把電流表和電壓表位置對換,則(  )

    組卷:13引用:2難度:0.9

三、解答題

  • 25.
    編號材料長度面積
    A鎳鉻合金0.50.5
    B鎳鉻合金0.30.5
    C鎳鉻合金0.31.0
    D鎳鉻合金0.30.5
    E鎳鉻合金0.80.8
    李楠同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,同學們作了如下的猜想:
    猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
    猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
    猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
    如圖所示是他們進行實驗探究的實驗電路和實驗器材,在進行探究實驗時,需要把選定的電阻絲接入A、B兩點間。
    ①在探究導體電阻跟導體長度的關系時,可依次把編號為
     
     
    的電阻絲接入A、B兩點間,根據電流表示數(shù)不同就可以粗略比較接入電阻的大小。
    ②選擇編號為B、C兩組電阻絲,可以探究電阻大小與
     
    的關系。具體關系為
     
    。

    組卷:15引用:3難度:0.3
  • 26.在探究“電流與電阻的關系”的過程中。
    (1)連接電路時,開關應處于
     
    (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。
    (2)小明按圖連好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其原因可能是
     
    (只填序號)
    A.電流表斷路       B.R斷路        C.R短路
    (3)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中另兩組數(shù)據。分析表一數(shù)據,可得出結論;保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成
     
    比。
    表一    
    電阻R/Ω51015
    電流I/A0.30.150.10
    (4)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應的電流值,如表二所示,根據表中數(shù)據,她無法得到與小明相同的結論,其原因是
     

    表二
    電阻R/Ω51015
    電流I/A0.30.20.15

    組卷:15引用:3難度:0.5
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