部編版六年級下冊《第9課 那個星期天》2021年同步練習卷（2）

一、基礎積累。

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  ??走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下來，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。
        我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒不記得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
  （1）結合全文，說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。
  

   

  
  （2）文中畫“                 ”的句子是怎樣既交代了時間變化，又寫出了“我”的心理感受？
  

   

  
  （3）文章以孩子的視角，刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親？結合文章內容，說說你的看法。
  

   
  組卷：211引用：4難度：0.5

  解析