2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣國際育才高級中學(xué)高二（上）月考政治試卷（9月份）

一、選擇題（本大題共16小題，共48.0分）

• 1．下列關(guān)于國家的說法正確的是（　?。?br />①國家是從來就有的，自人類出現(xiàn)之初就產(chǎn)生了國家
  ②國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物
  ③主權(quán)是構(gòu)成國家最重要的因素
  ④階級性是國家的唯一屬性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 2．當(dāng)?shù)貢r間2019年11月14日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十一次會晤在巴西首都巴西利亞舉行，巴西總統(tǒng)博索納羅主持會晤。中國國家主席習(xí)近平、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪、南非總統(tǒng)拉馬福薩出席。在金磚國家中，各國國家元首和政府首腦稱呼有所不同，這主要是因為金磚各國的（　?。?br />①國家政權(quán)組織形式不同
  ②國家結(jié)構(gòu)形式不同
  ③國家管理形式不同
  ④國家基本要素不同

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 3．依照1787年制定的《美利堅合眾國憲法》，美國的國家結(jié)構(gòu)形式由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制，這樣（　?。?/div>

  A．各州把國家權(quán)力的全部轉(zhuǎn)讓給聯(lián)邦中央政權(quán)

  B．聯(lián)邦仍然是只享有部分主權(quán)的國家

  C．各州把國家權(quán)力的一部分轉(zhuǎn)讓給聯(lián)邦中央政權(quán)，使聯(lián)邦成為一個享有充分主權(quán)的國家

  D．仍然不是現(xiàn)代意義上的國家
  組卷：10引用：6難度：0.9

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• 4．中國是單一制結(jié)構(gòu)形式，美國是聯(lián)邦制結(jié)構(gòu)形式。兩個國家結(jié)構(gòu)形式的區(qū)別是（　?。?/div>

  A．前者是單一主權(quán)國家，后者是主權(quán)國家聯(lián)盟

  B．前者是中央集權(quán)制國家，后者是民主共和制國家

  C．前者全國只有一個中央政府，后者聯(lián)邦和其成員都有自己的中央政權(quán)機關(guān)

  D．前者帶有封建集權(quán)的特點，后者具有民主特征
  組卷：3引用：7難度：0.6

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• 5．當(dāng)前世界，英美是政體比較典型的國家。英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)制，屬于民主共和
  制。這兩類政體劃分的依據(jù)是（　?。?/div>

  A．立法機關(guān)與行政機關(guān)的關(guān)系不同

  B．國家整體與部分、中央與地方的關(guān)系不同

  C．國家權(quán)力機關(guān)和國家元首產(chǎn)生方式和職能不同

  D．國家的階級性質(zhì)和國家管理形式的關(guān)系不同
  組卷：40引用：12難度：0.5

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• 6．槍支暴力已成為美國社會的一個“頑疾”，每次重大槍擊事件發(fā)生后，美國社會有關(guān)“擁槍”和“控槍”的爭論熱度都會升高在槍支管控問題上，民主黨與共和黨的態(tài)度可謂涇渭分明，前者傾向加強槍支管制，后者則幾乎完全反對。但迫于美國全國步槍協(xié)會等擁槍團(tuán)體的強大影響力，有關(guān)槍支管控的聯(lián)邦立法舉步維艱，導(dǎo)致槍支暴力在美國成了一個無解的難題。這表明，在美國（　?。?br />①控槍問題上的分歧不會改變兩黨制的實質(zhì)
  ②少數(shù)利益集團(tuán)對國家決策產(chǎn)生決定性作用
  ③聯(lián)邦制是調(diào)和國內(nèi)階級矛盾的有效形式
  ④權(quán)力的分立與制衡導(dǎo)致美國槍擊事件頻發(fā)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：15引用：6難度：0.5

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二、材料題（本大題共4小題，共52.0分）

• 19．材料一：2018年3月11日下午，十三屆全國人大一次第三次全體會議投票表決，一致通過了《中華人民共和國憲法修正案》。海外輿論對我國此次修改憲法予以廣泛關(guān)注，作出高度評價，認(rèn)為這次憲法修改正逢其時，既是時代要求，也符合中國國情。到目前為止，我國先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次公布了《中華人民共和國憲法修正案》，對我國憲法進(jìn)行修改。
  材料二：“云貴高原里，湄潭情深遠(yuǎn)，50年里的鄉(xiāng)村行醫(yī)路用心丈量，3000多個村民康健用真情守望，奉獻(xiàn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。”湄潭鄉(xiāng)村醫(yī)生雍元書榮獲2017全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生稱號。從醫(yī)49年來，雍元書一直在偏遠(yuǎn)山村醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)，用自己的實際行動守護(hù)著湄江湖村方圓15公里3385位村民的健康，憑借醫(yī)術(shù)和醫(yī)德贏得了老百姓的認(rèn)可和信賴。如今，邁入古稀之年的雍元書仍然堅守在條件艱苦的村衛(wèi)生室。
  （1）結(jié)合材料一，運用“尋覓社會的真諦”的知識，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獙椃ㄟM(jìn)行修改。
  （2）結(jié)合材料二，運用“實現(xiàn)人生的價值”的知識，談?wù)動涸獣氖论E給了你哪些啟示。
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 20．高考招生制度自1977年恢復(fù)高考以來，從“統(tǒng)招統(tǒng)分”到“定向招生、定向分配”到“雙軌制”再到實行“并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對分離再到改變成績是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……四十多年來，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在改革中發(fā)展。
  實踐證明，高考制度符合國情，煥發(fā)了我國科教事業(yè)的生機活力，選拔了千百萬優(yōu)秀學(xué)子，讓考生和家長有了更大的獲得感。
  教育部決定，到2020年全面建立新高考制度，更好地發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進(jìn)一步破解科學(xué)性、公平性等時代課題。
  結(jié)合材料，運用認(rèn)識論知識說明“時代在變，高考也在變”。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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