部編版九年級上冊《第11課 醉翁亭記》2021年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/12/13 21:30:2
一、積累與運用
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1．加粗字讀音都正確的是（ ）
組卷：79引用：2難度：0.8 -
2．下列句子中加粗詞的意義相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：298引用：2難度：0.8
一、積累與運用
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7．閱讀下面語段，完成下題。
（一）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） （二）修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露②清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德以與民共樂刺史之事也。遂書以名其亭焉。
（節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》）【注】①掇：拾取，采摘。②刻露：鮮明地顯露。
（1）解釋下列句子中加點的詞。
①佳木秀而繁陰
②樹林陰翳
③因為本其山川
④遂書以名其亭焉
（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
（3）請用“/”為語段（二）中畫框線的句子斷句。（標兩處）
夫宣上恩德以與民共樂刺史之事也
（4）語段（一）（二）都寫了滁州四時之景，它們在景物描寫方面有什么共同之處？請結(jié)合文段內(nèi)容分析。組卷：61引用：1難度：0.6 -
8．閱讀下面的文言文，回答問題。
龍井題名記
秦觀① 元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會稽②。龍井③有辨才大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧④，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿⑤，則曰：“以不時至，去矣?！?br /> 是夕，天宇開霽⑥，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因澗⑧，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。
（選自張岱《西湖夢尋》）【注】①秦觀：宋代著名詞人。文中“辨才”“參寥”兩位僧人都是他的朋友。②會稽：今浙江紹興。③龍井：地名。在今杭州市西風(fēng)篁嶺上，附近產(chǎn)茶。④普寧：與下文“壽圣院”都是寺名。⑤籃輿：竹轎。⑥霽：雨后放晴。⑦雷峰：與下文“南屏”“靈石塢”都是山名。⑧惠因澗：山澗名。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①以書邀余入山
②比出郭，日已夕
③濯足于惠因澗
④謁辨才于朝音堂
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
是夕，天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。
（3）作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？請結(jié)合第二段畫線處內(nèi)容簡要分析。
（4）酒文化在中國源遠流長，酒的飲法值得體味。請你仔細觀察下面兩張圖片，各用一個最為恰當?shù)膭釉~，描述圖片中人物的飲酒方式，并簡要說說選用這個動詞的好處。
組卷：27引用：1難度：0.6