2022-2023學年浙江省麗水市中等職業(yè)學校高一（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/9/22 0:0:8
一、語言文字運用（共30分，每小題9分）
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1．少而好學，如日出之陽。學校開展以“浙麗閱?享書香”為主題的校園閱讀活動，志愿者小悅帶領(lǐng)我們共赴書香之約。閱讀本次活動開幕詞，完成各題。
①讀書是獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)、樹立崇（suì）高理想，含養(yǎng)浩然之氣。②讀史書，可以看成敗、鑒得失、知興（xīng）替，讀哲學，可以觀世界、知規(guī)律、辯思維……③我們以“晨昏憂樂每相親”的閱讀熱情，追求“粗繒（zēng）大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！钡膬?nèi)在氣質(zhì)。④這種“書卷氣”不是知識的簡單疊加，而是與書結(jié)友，把讀書內(nèi)化為陪伴一生的自主學習行動，拓（tà）展出未來人生的無限可能。
（1）材料中標號句子的加點字注音正確且沒有錯別字的一項是
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）材料中標號句子的標點符號正確的一項是
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）材料中運用的修辭手法判斷正確的一項是A.排比 引用 對偶 B.排比 引用 擬人 C.對偶 擬人 引用 D.對比 擬人 引用 組卷：4引用：1難度：0.5
二、選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分）
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2．少而好學，如日出之陽。學校開展以“浙麗閱?享書香”為主題的校園閱讀活動，志愿者小悅帶領(lǐng)我們共赴書香之約。小悅為讀書會撰寫開場白。填入語段橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 經(jīng)典是青年與時代對話的最好媒介。經(jīng)典似一縷清風，又簡如白水，______，有著溫暖人心的力量。數(shù)字時代讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，煥發(fā)新生。閱讀媒介發(fā)生變化，______。經(jīng)典仍以醇厚的文化內(nèi)涵，______，______，引領(lǐng)青年走向更有意義的人生道路。
①驅(qū)散路途上的迷霧
②但其承載的價值不變
③穿透人文之美觸摸生命真諦
④照亮青年前行的道路組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．少而好學，如日出之陽。學校開展以“浙麗閱?享書香”為主題的校園閱讀活動，志愿者小悅帶領(lǐng)我們共赴書香之約。小悅以校團委的名義為活動擬寫通知。下列分析不正確的一項是（ ?。?br />通知敬愛的同學們：
為拓寬視野，提高綜合素質(zhì)，我校將開展為期5天的“浙麗游?看世界”研學活動。請同學們于7月5日上午統(tǒng)一出發(fā)。
2023年7月1日
校團委組卷：5引用：1難度：0.5
三、現(xiàn)代文閱讀（15分）
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10．閱讀，回答問題。
①忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
②可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。
③于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
④今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
1927年7月，北京清華園。
（選自朱自清《荷塘月色》）（1）對“忽然想起采蓮的事情來了”中“忽然”一詞理解最恰當?shù)囊豁検?
A.對“采蓮”的回憶和江南的惦念由來已久，只是忙于生計無暇顧及。
B.對“采蓮”的聯(lián)想并非刻意安排和設(shè)計，對江南的惦念是自然流露。
C.對“采蓮”的歡愉和熱鬧向往已久，對江南也是時時刻刻地惦念。
D.對“采蓮”的聯(lián)想是作者刻意的安排和設(shè)計，抒發(fā)對現(xiàn)實的不滿。
（2）“這真是有趣的事”和“這令我到底惦著江南了”中的兩個“這”分別指代什么？
（3）分析劃線句子在文中的作用和深意。
輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
（4）下列說法不正確的兩項是
A.作者回憶了江南采蓮的舊俗，深情懷念江南，直接抒發(fā)對現(xiàn)實的無奈和不滿。
B.“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”中“可惜”“早已”體現(xiàn)作者對自由的向往。
C.選文引用《采蓮賦》《西洲曲》等古詩文，只是增加了文章的詩意美和典雅美。
D.全文構(gòu)思縝密、布局精巧，顯示了作者深厚的文學功底，值得我們悉心品鑒。
E.全文運用了寓情于景、情景交融的表達技巧，流露出作者心中的矛盾和痛苦。組卷：3引用：1難度：0.5
四、作文（40分）
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11．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
材料一：近日徠芬品牌吹風機火爆全網(wǎng)，被網(wǎng)友稱為“國貨之光”。在吹風機這個競爭非常激烈的行業(yè)，徠芬如何突出重圍，從2021年月銷量個位數(shù)到2022年一年營收15個億？創(chuàng)始人葉洪新在采訪時表示成功在于兩個引爆點：一是小家電產(chǎn)品開發(fā)布會新穎奇特，二是網(wǎng)絡(luò)用戶對技術(shù)科普感興趣。
材料二：（賣油翁）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”
材料三：馬克?吐溫認為，創(chuàng)新需要一點“異想天開”的嘗試；米丘林則認為，在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要腳踏實地，而不是“異想天開”。
讀完上述材料，你有什么感想？請選取一個角度，寫一篇不少于700字的文章，可以敘述故事，可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。組卷：1引用：1難度：0.5