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2022-2023學(xué)年福建省南平市浦城縣五年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/6 8:0:9

一、積累與運(yùn)用

  • 1.下列加點(diǎn)字的注音,正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.“笥”可能與下列哪個(gè)選項(xiàng)的讀音相同( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 5.下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8

二、閱讀與感悟

  • 15.閱讀《漢字文化》
    漢字文化??【材料一】說(shuō)到最早的漢字,很多人的第一反應(yīng)都是“甲骨文”,就現(xiàn)有資料看,距今三千三百年的甲骨文的確是已知最早的能夠完整記錄語(yǔ)言的文字,但這并不意味著甲骨文就是最古老的漢字。近年來(lái)隨著考古發(fā)掘的深入,研究者們的確發(fā)現(xiàn)了一些原始社會(huì)遺留下來(lái)的刻畫(huà)符號(hào),如西安半坡遺址和山東大汶口遺址的刻畫(huà)符號(hào)。一些學(xué)者把這些符號(hào)當(dāng)作文字努力解讀,甚至也勉強(qiáng)可以讀通,但這些符號(hào)實(shí)在是太少了,沒(méi)有任何其他強(qiáng)有力的證據(jù)能證明這些符號(hào)就是用于記錄語(yǔ)言的早期文字。還有一些大概屬于夏商之間或商代前期的刻畫(huà)符號(hào)及銘文,也由于字?jǐn)?shù)太少而無(wú)法為我們研究古文字的形成提供有效的資料。
    (選自范子靖《漢字簡(jiǎn)化之旅》)
    ??【材料二】在漫長(zhǎng)的歲月里,漢字的形體雖屢有變異,但卻一脈相承,忠實(shí)地記錄了中華文明五千年的光輝歷程。不論是楚辭漢賦、二十四史,還是唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō),都是漢字?jǐn)?shù)千年來(lái)用靈魂的磚石構(gòu)建的精神大廈。漢字使中華成為中華!
    (選自《漢字五千年》)??【材料三】秦始皇做了兩件大事,后人永遠(yuǎn)都記得:建造萬(wàn)里長(zhǎng)城、統(tǒng)一漢字。文字統(tǒng)一之后,我們的表意系統(tǒng)文字,一直延續(xù)到現(xiàn)在。盡管語(yǔ)言的發(fā)展由于各種原因形成了許多方言,比如說(shuō)南方廣東、福建這些地方,方言很復(fù)雜,但是由于有漢字在維系著,我們共同的中華文化,能夠不斷地綿延下來(lái)。
    (暨南大學(xué)中文系教授詹伯慧)(1)“材料一”作者的主要觀點(diǎn)是
     

    A.最早的漢字是甲骨文。
    B.古文字的形成因字?jǐn)?shù)太少而無(wú)法定論。
    C.半坡遺址和大汶口遺址的刻畫(huà)符號(hào)是最早的文字。
    D.夏商之間或商代前期刻畫(huà)符號(hào)及銘文是最早的文字。
    (2)材料二告訴我們,漢字形體不斷變異,但都記錄了
     

    A.漢字靈魂
    B.中華文明
    C.漫長(zhǎng)歲月
    D.光輝歷程
    (3)根據(jù)選文內(nèi)容,以下說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)
     

    A.距今三千年前的甲骨文是已知最早的能夠完整記錄語(yǔ)言的文字。
    B.原始社會(huì)遺留下來(lái)的刻畫(huà)符號(hào),就是記錄語(yǔ)言的早期文字。
    C.秦始皇做了兩件大事,后人永遠(yuǎn)記得:建造萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一漢字。
    D.刻畫(huà)符號(hào)及銘文,可以為我們研究古文字的形成提供有效的資料。
    (4)有人說(shuō),漢字是世界上最復(fù)雜的文字,我們中國(guó)人還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)好,這樣省心又省力。你同意這種觀點(diǎn)嗎?結(jié)合以上材料說(shuō)明理由。
     

    (5)請(qǐng)你用“漢字,你……”為開(kāi)頭寫(xiě)一句話(huà),表達(dá)你對(duì)漢字的喜愛(ài)。
     

    組卷:10引用:1難度:0.4

三、表達(dá)與交流

  • 16.??教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方,這里發(fā)生著一件件有趣的事、感人的事、難忘的事……請(qǐng)以“教室里的故事”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
    ??要求:內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修改符號(hào)。字跡工整。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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