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2020年貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共38小題,每小題3分,共計(jì)114分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有—項(xiàng)是最符合題意的)

  • 1.西周宗法制度是為了解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾,用父系血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治的制度。據(jù)此可知,宗法制( ?。?/h2>

    組卷:5引用:19難度:0.7
  • 2.從秦朝到清朝兩千多年的官僚政治發(fā)展過(guò)程中,地方官員的選任制度不斷演變,但總的趨勢(shì)是地方官員由中央任免。這樣做的目的是(  )

    組卷:2引用:6難度:0.5
  • 3.林則徐、左宗棠、鄧世昌、彭德懷等名人雖處在不同時(shí)代,但他們都有相同的目標(biāo)。這—相同的目標(biāo)最有可能是(  )

    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 4.“這不是一般意義上的行軍,是一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是—場(chǎng)險(xiǎn)象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗”。這次“行軍”的勝利粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。這次“行軍”是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)某一時(shí)期抗日英烈與英雄群體的人員構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖。從圖中信息可知(  )

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 6.毛澤東說(shuō):“究竟一個(gè)黨好,還是幾個(gè)黨好?現(xiàn)在看來(lái),恐怕是幾個(gè)黨好。不但過(guò)去如此,而且將來(lái)也可以如此,就是長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督……”。材料體現(xiàn)的政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:17難度:0.5
  • 7.全國(guó)人大于1954年通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》,1982年審議并通過(guò)修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》,2018年表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,推動(dòng)了憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展。我國(guó)憲法修訂(  )

    組卷:1引用:4難度:0.5
  • 8.英國(guó)首相撒切爾夫人在她的回憶錄中談到中英《聯(lián)合聲明》時(shí)承認(rèn):英國(guó)在談判開(kāi)始時(shí)并不打算把香港整個(gè)交還中國(guó),到最后不得不同意交還整個(gè)香港地區(qū)。這是應(yīng)該不情愿而又不得不做的。英國(guó)最后不得不同意交還整個(gè)香港地區(qū)的根本原因是(  )

    組卷:11引用:6難度:0.5
  • 9.在尼克松訪華40周年紀(jì)念日前夕,《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表了題為“尼克松關(guān)于中國(guó)的偉大決定”的評(píng)論文章,認(rèn)為訪華決定“令人吃驚但是大有裨益”,這個(gè)決定最終“改變了世界”。尼克松訪華的主要原因是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 10.亞里士多德指出:“在雅典,個(gè)人實(shí)際上不受到保護(hù),并且任由集體擺布。”材料體現(xiàn)古代雅典民主政治的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 11.羅馬帝國(guó)“通過(guò)公民權(quán)的逐步擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)羅馬公民與非公民之間在民事法律地位上的平等”。材料說(shuō)明羅馬法(  )

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 12.英國(guó)女王伊麗莎白二世曾對(duì)英國(guó)人民說(shuō):“我無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法,但我可以做其他一些事情?!边@說(shuō)明英國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 13.俄國(guó)某革命家指出:“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換,俄國(guó)不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!辈牧险f(shuō)明十月革命( ?。?/h2>

    組卷:2引用:7難度:0.5
  • 14.有學(xué)者認(rèn)為,在整個(gè)冷戰(zhàn)期間,美國(guó)人通過(guò)給歐洲制造了一個(gè)敵人,從而“維持”住了美歐之間的盟友關(guān)系。美國(guó)制造的“敵人”是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 15.如圖反映出我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特征。這一特征是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:4難度:0.7

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共9小題,每小題4分,共計(jì)36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有2~3個(gè)選項(xiàng)是正確的。每小題全選對(duì)得4分;只選一項(xiàng)且正確得1分;選兩項(xiàng)且正確但不全得2分;其余情況不得分)

  • 46.如表為我國(guó)部分年度高等院校招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表(注:1949年為當(dāng)年高校畢業(yè)人數(shù))。據(jù)此可知,我國(guó)高等教育( ?。?br />
    年份 1949 1952 1965 1966-1970 1977 1979 1984 1922 1998
    人數(shù)(萬(wàn)人) 1.2 6.6 16.4 0 27.3 28.4 48 75 160

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 47.肖恩?馬洛尼說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)是魔幻的第七大洲,在這里,每個(gè)人只需敲幾下鍵盤(pán)就可以了解到世界上的所有知識(shí)?!边@反映了互聯(lián)網(wǎng)( ?。?br />
    年份 1949 1952 1965 1966~1970 1977 1979 1984 1992 1998
    人數(shù)
    (萬(wàn)人)
    1.2 6.6 16.4 0 27.3 28.4 48 75 160

    組卷:0引用:1難度:0.6
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