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2022年重慶市忠縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)與積累。

  • 1.下列加點字注音有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.下列書寫有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 3.下列排序不妥的一項( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 4.下列成語運用不當(dāng)?shù)囊豁棧ā 。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 5.下列古詩詞按題材(內(nèi)容)分不妥的一項( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 6.下列加點字解釋不當(dāng)?shù)囊豁棧ā 。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8

三、閱讀園地。

  • 18.閱讀。
    我改變了困難的色彩      ①泰戈爾說:“世界以痛吻我,要我回報以歌?!?br />      ②生活中,陰風(fēng)冷雨會不時來襲,常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的,拿出意志去改變那很難改變的,我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說:“世界以痛吻我,我卻回報以歌!”
          ③生活中,有很多事情是可以通過自己的努力而改變的:比如成績,比如性格,比如生活境遇……的確,我們可以改變很多很多,也無時無刻不在改變著很多很多。但,改變自己,以一個全新的形象迎接未來,卻是件著實不易的事情。改變自己,需要時間,需要意志,需要很多很多。但,令我驕傲的是,我改變了自己的色彩,雖然沒有煥然一新,但我也是心滿意足了。
          ④小時候的我,最喜歡的顏色是紅色,而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色,是十足的熱情,躁動,很不安,也有著一種毫無顧忌的姿態(tài),很直接,會時常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時的我,就是這樣。因為我的熱情,很多很多的小朋友都喜歡和我玩,我?guī)ьI(lǐng)他們做游戲、嬉戲打鬧,草叢里飛快地奔跑著、蹦跳著,歡聲笑語充斥著整個小區(qū)。因為我的躁動,我靜不下心來,不能夠認(rèn)認(rèn)真真地做一件事情。課堂上坐不住,心里就像長了草似的。練琴,也只是濫竽充數(shù),象征性地把老師布置的內(nèi)容彈完,就迫不及待地收好琴,走人了。還有我會毫無顧忌地表達(dá)自己的見解以及討厭和喜歡,還會直接地評論美與丑,好與壞……而這些,常常讓別人尷尬無比。為此我不知傷心過多少次,恨自己怎么就是這樣的性格,難道這就是世界給我的饋贈?
          ⑤隨著年齡的增長,心智的成熟,我決定與我的紅色為敵,我要一點一點消滅它。首先我不再喜歡那刺眼的紅色,轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格,也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色,不再熱情,卻有一種親切溫馨的幸福感,不再躁動,有一種安靜的感覺,很穩(wěn)重,也不再毫無顧忌,而是變得更加圓滑一些,不再像一只小刺猬了?,F(xiàn)在的我,可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題,練琴卻是這樣子的:端坐在鋼琴前,掀開琴蓋,手搭在琴鍵上隨著曲子的輕快緩急流淌,神情也隨著琴聲飛揚……我不再毫無顧忌,不再直言不諱……我學(xué)會了婉轉(zhuǎn),學(xué)會了用一種不傷害到別人的方法表達(dá)自己的意思。我變了,但變的過程艱難……
          ⑥從紅色到粉色的過渡,也見證了我的成長。我改變了,改變了自己的色彩!用一種全新的色彩在詮釋著,演繹著自己的生活。
    (1)聯(lián)系上下文,給文中劃橫線的兩個詞分別換一換,讓表達(dá)更恰當(dāng)。
    充斥
     
            圓滑
     

    (2)讀②③自然段想“陰風(fēng)冷雨”指
     

    (3)說說作者引用泰戈爾說:“世界以痛吻我,要我回報以歌?!边@句話的好處?
     

    (4)用簡潔的語言概括短文的內(nèi)容以及表達(dá)的思想感情。
     

    (5)小作者遇到的困難是什么?這個困難與顏色的關(guān)系是什么?
     

    (6)⑤自然段劃橫線句子中的動作和神態(tài)描寫對刻畫“我”有什么作用?如果刪去這些內(nèi)容,是否會影響文章的表達(dá)效果?
     

    組卷:27引用:1難度:0.5

四、習(xí)作園地。

  • 19.內(nèi)容:心愿,是自己心中擁有的美好愿望,實現(xiàn)心愿一定是通過自己努力,在某一天實現(xiàn),心愿是奮斗的原動力。回憶小學(xué)階段,一定有自己已經(jīng)實現(xiàn)的心愿。在畢業(yè)之際寫下來吧,為自己的童年增添一抹色彩。
    要求:(1)選擇自己在實現(xiàn)心愿過程中遇到的典型事例寫。(2)在習(xí)作中注重人物的動作、語言、神態(tài)等的細(xì)致描寫,突出人物特點。(3)注重運用關(guān)鍵句和字里行間表達(dá)自己的情感。(4)題目自擬。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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