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2021-2022學(xué)年江蘇省南通市如皋市北外附屬龍游湖外國語學(xué)校八年級(上)段考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、選擇題(每小題1.5分,總分30分)

  • 1.《南京條約》是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約,其中直接導(dǎo)致如表中數(shù)據(jù)變化的內(nèi)容是( ?。?br />表:1843年前后中英兩國進(jìn)出口貨物稅率
    貨物 田稅率(%) 新稅率(%)
    棉花 24.19 5.56
    棉紗 13.38 5.56
    斜紋布 14.92 5.56

    組卷:160引用:22難度:0.6
  • 2.1861年法國巴特雷上尉寫信給雨果,要雨果歌頌他們。他認(rèn)為,“這次遠(yuǎn)征行動是干得體面而漂亮,是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?!辈牧现兴^的“榮耀”,表現(xiàn)為( ?。?/h2>

    組卷:573引用:91難度:0.6
  • 3.陳旭麓說:“(洋務(wù)運(yùn)動)并不是以新物取代舊物,而是在舊物邊上別置一新物,可以稱為布新而不除舊。”“不除舊”的后果是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:23難度:0.7
  • 4.近代某不平等條約第十款規(guī)定:各省督撫文武大吏所屬境內(nèi),如有傷害諸國人民之事,必須立時彈壓懲辦,否則即行革職,永不敘用。這致使清政府淪為“洋人朝廷”的條約是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:20難度:0.5
  • 5.《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成。”這個“大團(tuán)體”的成立,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了一個新的時期。“大團(tuán)體”是指( ?。?/h2>

    組卷:146引用:21難度:0.8
  • 6.孫中山在《建國方略》中說:“當(dāng)初次之失敗也,舉國輿論莫不目予(我)輩為亂臣賊子。凡認(rèn)識者,視(吾人)為毒蛇猛獸,而莫敢與吾人交游。惟庚子(1900年)失敗之后,鮮聞一般人之惡聲相加,而有識之士,且多為吾人扼腕嘆息,恨其事之不成矣。”形勢的變化反映出( ?。?/h2>

    組卷:374引用:24難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.歷史漫畫以一種獨(dú)特的方式詮釋歷史。如圖漫畫對辛亥革命詮釋最為準(zhǔn)確的是(  )

    組卷:303引用:19難度:0.8

一、綜合題(每大題10分,總分20分)

  • 21.一次次列強(qiáng)的入侵,一個個屈辱的條約,記錄著近代中國的苦難歲月。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一、圖二所示分別為中國近代哪個不平等條約開放的通商口岸?結(jié)合所學(xué)知識,指出中國近代史開端的標(biāo)志性事件。在與圖二相關(guān)的條約中,列強(qiáng)還獲得了什么經(jīng)濟(jì)特權(quán)?
    (2)圖一到圖二所示通商口岸的位置有何變化?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一變化給中國帶來的主要影響。
    材料二:(條約)簽訂后,慈禧太后對列強(qiáng)沒有把她作為“禍?zhǔn)住眮響娃k,感激涕零,保證今后要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。
    --《中國歷史》(八年級上冊)(3)材料二的現(xiàn)象發(fā)生在哪一條約簽訂后?結(jié)合所學(xué)知識,指出該條約對中國社會性質(zhì)的影響。材料二中“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”表明清政府的地位發(fā)生了什么實(shí)質(zhì)性變化?

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 22.近代以來,先進(jìn)的中國人站在時代的前列,探求救國救民的真理,極大地推動了中國社會的進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:洋務(wù)派先后創(chuàng)辦了一大批軍工企業(yè),……逐步做到了“凡一切槍炮、輪船、軍火均能自造?!?br />--謝石敏《世界經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)》(1)洋務(wù)運(yùn)動的口號有哪些?根據(jù)材料一,指出洋務(wù)派創(chuàng)辦軍工企業(yè)的作用。
    材料二:孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)立了新的學(xué)說。
    --王介南《近代中外文化交流史》(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料二中“新的學(xué)說”名稱。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括孫中山和洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同。
    材料三:如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務(wù)運(yùn)動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的。
    --《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡述辛亥革命“將樹砍斷了”的含義。在20世紀(jì)第二個十年間,為了進(jìn)一步清除“樹墩”,中國人民還作出了哪些努力?

    組卷:1引用:3難度:0.6
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