人教部編版七年級上冊《第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合》2020年單元測試卷(20)
發(fā)布:2024/11/26 8:30:2
一.選擇題
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1.曹操曾寫下這樣的詩句:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。詩句中的“壯心”是指( )
A.統(tǒng)一全國 B.修筑長城 C.統(tǒng)一文字 D.掃平關(guān)中 組卷:65引用:2難度:0.8 -
2.李白在一首詩中描寫了歷史上某次戰(zhàn)役的情況:“二龍爭戰(zhàn)決雌雄,□□樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪#荑び诖似撇芄??!贝颂帯酢鯌?yīng)填( ?。?/h2>
A.長平 B.官渡 C.赤壁 D.淝水 組卷:57引用:3難度:0.8 -
3.它是當(dāng)時中國北部由分裂走向統(tǒng)一的次關(guān)鍵性戰(zhàn)役,也是曹操與袁紹爭奪北方霸權(quán)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對于三國歷史的發(fā)展有著極其重要的影響。這次“戰(zhàn)役”是( ?。?/h2>
A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn) 組卷:79引用:5難度:0.8 -
4.《三國志?吳志?吳主傳》:“(黃龍二年春正月)遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲及亶洲”。“夷洲”指( ?。?/h2>
A.臺灣 B.日本 C.西域 D.印度 組卷:42引用:4難度:0.8 -
5.把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是( ?。?br />
A.社會變革 B.政權(quán)分立 C.繁榮開放 D.國家統(tǒng)一 組卷:249引用:35難度:0.7 -
6.下列四個歷史人物都是《三國演義》中的人物,其中不屬于三國時期的是( ?。?/h2>
A.蔡倫 B.曹丕 C.劉備 D.孫權(quán) 組卷:30引用:2難度:0.7 -
7.幾個同學(xué)決定做個探究三國時期歷史的小課題,其中小李找到以下四篇文章,你認(rèn)為哪一篇文章符合他的需求( ?。?/h2>
A.《草船借箭》 B.《吳國船隊到夷洲》 C.《火燒赤壁》 D.《蔣干盜書》 組卷:36引用:3難度:0.7 -
8.如圖中展示的是中國某歷史時期的朝代更替,如果請你對這一時期中國歷史的基本特點(diǎn)進(jìn)行描述,你會說( ?。?br />
A.群雄并起與國家分裂 B.政權(quán)分立與民族交融 C.民族交注與民族融合 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步 組卷:46引用:3難度:0.7 -
9.南朝時,江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是( ?。?/h2>
A.氣候濕潤 B.土地肥沃 C.社會安定 D.北方人南遷 組卷:44引用:3難度:0.7 -
10.東晉政府鼓勵屯田,南朝宋文帝勸課農(nóng)桑,下令“諸州郡,皆令盡勤地利,勸導(dǎo)播殖……各盡其方”。這些措施產(chǎn)生的影響是( ?。?/h2>
A.結(jié)束了三國鼎立的局面 B.鞏固了黃河流域的統(tǒng)一 C.推動了江南地區(qū)的開發(fā) D.完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移 組卷:28引用:4難度:0.7
二.解答題
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29.東漢覆亡后,魏、蜀、吳三國鼎立。
(1)
(2)“鞠躬盡瘁,死而后已”,是蜀國丞相
(3)230年,孫權(quán)派將軍組卷:29引用:2難度:0.5 -
30.民族大融合是歷史車輪前進(jìn)的方向。
(1)316年,內(nèi)遷的
(2)氐族苻氏建立的
(3)3世紀(jì)后期,游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族組卷:13引用:4難度:0.5