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2017-2018學(xué)年安徽省滁州市技師學(xué)院高二(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題4分,共40分)

  • 1.下列詞語中,加點的字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.下列句子中,加點的成語運用錯誤的一句是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.對下面句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 4.依次填入下列括號中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①我覺得你不僅是一片物質(zhì)的廢墟,更是一片( ?。┴S富復(fù)雜的精神遺產(chǎn)的廢墟。
    ②我們的記憶,同自己的伴侶緊密的纏繞在一起,像兩種( ?。┯谝坏念伾?,已無法分開。

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、閱讀理解(選擇每題4分,默寫每題3分,共30分)

  • 12.詩詞閱讀理解
    沁園春?長沙
    毛澤東
    獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
    看萬山紅遍,層林盡染; 
     
    ,
     
    。
    鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
    悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???
    攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
    指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
    曾記否,
     
    ,
     
    (1)下列詞語中,加點字解釋有錯誤的一項是
     

    A.魚淺底(翔,形容魚游得自由輕快)
    B.寥廓(悵,表達(dá)失意的情緒 )
    C.誰主沉浮(沉浮,指盛衰)
    D.憶往昔崢嶸歲月稠(崢嶸,不平凡、不平常)
    (2)對“萬類霜天競自由”一句理解有錯誤的一項是
     

    A.這句描繪了在橘子洲頭見到的一副色彩絢麗的秋景圖。
    B.這句的大意是說一切生物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
    C.這句對萬物蓬勃向上的情狀做了哲理性的概括。
    D.這句從眼前景一下擴(kuò)展到世間萬物。是前面六句寫景的總收。
    (3)填補(bǔ)詩中空白詩句。

    組卷:4引用:1難度:0.6

三、作文(30分)

  • 13.閱讀以下材料,按要求作文。
          材料:一個小孩手拿一個橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪??”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有?!?br />      讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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