人教部編版八年級上冊《第5課 國行公祭，為佑世界和平》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/9/30 4:0:1
一、選擇題
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1．下列詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：277引用：2難度：0.6 -
2．下面詞語書寫無誤的一組（ ?。?/h2>
組卷：154引用：2難度：0.9
三、綜合讀寫
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7．綜合性學習
班級正在開展“熱愛祖國，捍衛(wèi)和平”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務：
（1）【觀點論述】活動中，大家閱讀了班長給大家收集的一則素材：黃大年，著名地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國。赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領先水平，技術研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。
閱讀結束后，“新時代如何熱愛祖國”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫觀點、理由及結論。（80字以內）。
（2）【故事鏈接】陸游說：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！庇覉D和我國漢代一位使者有關。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。（100字以內）
（3）【對聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對聯(lián)，請選擇其中的一副，圍繞活動主題，續(xù)寫下聯(lián)。
①上聯(lián)：百花爭艷江山秀
下聯(lián)：
②上聯(lián)：偉大祖國春似錦
下聯(lián)：組卷：42引用：2難度：0.7
四、現(xiàn)代文閱讀
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8．閱讀下面的文字，完成問題。
國行公祭，為佑世界和平
鐘聲??①“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
??②《別讓南京消失在人們的記憶中》，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關南京大屠殺長篇文章的標題。南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關“設立南京大屠殺紀念日”的動議；美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特?威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和大學老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻！
??③但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相；在美國舊金山市議會今年9月一致通過設立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知……
??④80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?！苯衲?月，國際和平城市協(xié)會宣布，南京成為國際和平城市。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德?寇茲指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。
??⑤從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。
（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是
A.文章開頭引用寶鼎銘文，一方面點明文章的內容，增強現(xiàn)場感，另一方面增添表現(xiàn)力。
B.第②③自然段著重運用了對比的寫法，揭露了日本右翼分子辱沒真相和良知的丑陋嘴臉。
C.第④弗雷德是國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長，間接引用他的話有權威性和說服力。
D.新聞報道傳播事實，新聞評論發(fā)表意見；新聞報道以議論為主，新聞評論以敘述為主。
（2）請簡要分析本文標題的作用。
（3）這篇文章是一篇通訊還是新聞評論？請結合文章內容簡要分析。組卷：7引用：2難度：0.5