2021-2022學年安徽省滁州市瑯琊區(qū)豐山實驗學校七年級（下）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇（每小題2分，共50分）
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1．關于大運河的評價，自古以來褒貶不一，眾說紛紜。下列古人評價大運河的詩句中，持完全否定態(tài)度的是（ ）
組卷：267引用：43難度：0.9 -
2．公元618年，一位末代皇帝在江都（今揚州）自覺大勢已去，攬鏡自照，無奈哀嘆：“好頭顱，不知誰當斬之！”從這段材料中可以得的正確結(jié)論是（ ?。?/h2>
組卷：132引用：30難度：0.9 -
3．有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對“流星”的理解，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：96難度：0.9 -
4．唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說明唐太宗（ ?。?/h2>
組卷：107引用：90難度：0.9 -
5．621年，魏征歸順唐朝，受到太子李建成重用?！靶溟T之變”后，唐太宗器重他的才干和耿直，不計前嫌，委任為諫議大夫，這說明唐太宗（ ?。?/h2>
組卷：238引用：57難度：0.8 -
6．駱賓王寫得一手好文章，曾參加反抗武則天的隊伍，撰寫聲討武則天的檄文。武則天讀了檄文后，感慨不已，惋惜地說：“這么好的人才，沒有得到重用，是宰相的過錯?！边@表明武則天（ ）
組卷：62引用：8難度：0.7 -
7．唐太宗從隋朝滅亡中吸取了很多教訓，最主要的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
8．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！碧瞥y(tǒng)治者的這種做法，說明當時（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.8 -
9．唐朝詩人元稹在其詩作《法曲》中寫道：“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊?！边@反映了當時的唐朝（ ?。?/h2>
組卷：549引用：59難度：0.5 -
10．唐太宗時期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代（ ?。?/h2>
組卷：385引用：75難度：0.6
三、材料解析（第27題14分，第28題12分，共26分）
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31．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 上（唐憲宗）顧謂宰臣曰：“朕讀《玄宗實錄》，見開元初銳意求理，至十六年已后，稍似懈倦，開元末又不及中年，何也？”崔群對曰：“玄宗少歷民間，身經(jīng)迍難，故即位之初，知人疾苦，躬親庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻納，故致治平。及后承平日久，安于逸樂，漸遠端士，而近小人。
--《舊唐書》材料二 武夫悍將……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。
--《新唐書》（1）據(jù)材料一及所學知識指出，唐玄宗統(tǒng)治后期的作為及影響？
（2）唐玄宗前期和后期的所作所為帶來的不同結(jié)果給我們什么啟迪？
（3）由材料二看出，唐朝后期出現(xiàn)了什么狀況？由此帶來了什么后果？組卷：62引用：7難度：0.6
四、活動與探究（16分）
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32．在唐朝時期，中日兩國之間交流空前。七年級（1）班同學以“唐朝中日交往”為主題展開探究，請你也參加進來！
【回憶學習之旅】
資料記載，當時的遣唐使團船只其實很小，長33.6米，寬9.2米………四艘船至少有600人，但是最終能僥幸抵達中國的，可能只有150余人，其余的都成了這些成功者的“殉葬品”。
（1）旅途如此艱辛，遣唐使為何還要前往中國？有人認為，遣唐使“把中國搬到了日本”。請談談你對這句話的理解。
【傳承東渡精神】
某著名學者曾說，對于我們國人而言，鑒真大師驚天地、泣鬼神的東渡成功，其貢獻遠不止大師在日本的成就，更多的是促進了中日文化的發(fā)展，留下了可貴的執(zhí)著、無私奉獻精神。這是最可貴的、永不磨滅的精神財富。
（2）為何鑒真大師在中國和日本都有著崇高的地位？結(jié)合材料說說“東精神”的含義。
【比較兩國貨幣】如圖。
（3）如圖兩種錢幣有何相同之處？從中你能得出中日交往的什么信息？
【揭秘交流原因】
（4）結(jié)合所學知識，分析唐朝中日交往密切的原因有哪些。組卷：6引用：2難度：0.3