2016-2017學(xué)年江蘇省靖城中學(xué)八年級(下)物理獨(dú)立作業(yè)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共24分)
-
1.日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進(jìn)行估測的實(shí)踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( ?。?/h2>
組卷:102引用:10難度:0.9 -
2.下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是( )
組卷:3634引用:134難度:0.9 -
3.由做飯聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:7難度:0.9 -
4.打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:119引用:30難度:0.9 -
5.如圖所示的四種飛行器在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( ?。?/h2>
組卷:151引用:19難度:0.9 -
6.利用氣球進(jìn)行如圖所示的各種實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)解釋中錯誤的是( )
組卷:85引用:3難度:0.9 -
7.如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:289引用:12難度:0.9 -
8.為了探究壓力的作用效果,老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇。同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的是( ?。?/h2>
組卷:339引用:5難度:0.9 -
9.如圖所示,將一個(gè)生雞蛋放入盛有清水的燒杯中,然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F浮與液體密度ρ液關(guān)系的圖象是( ?。?/h2>
組卷:5075引用:24難度:0.7 -
10.在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平。若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:428引用:83難度:0.7
三、解答題
-
29.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),用A物體做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N。
(2)小明對ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度。
(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3。組卷:2359引用:55難度:0.5 -
30.小華利用小注射器(容積為1mL)、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 。
(2)小華用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,(如圖所示)然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞被勻速拉動時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N;
(3)用刻度尺測出注射器的 ,記為l,數(shù)據(jù)均記錄在表中。依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值 Pa。體積 長度 活塞面積 拉力 大氣壓強(qiáng)/Pa 1mL 6cm cm2161.2N 組卷:10引用:1難度:0.3