2019-2020學(xué)年廣西柳州市鐵路一中高一（下）作業(yè)語(yǔ)文試卷（五）

一、課內(nèi)知識(shí)訓(xùn)練（共24分，每小題4分）

• 1．下列語(yǔ)句中加線詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．楚天千里清秋（古人泛指南方的天空）     遙岑遠(yuǎn)目（小而高的山）

  B．斷鴻聲里，江南游子（受傷的大雁）        把吳鉤看了（古代吳地制造的一種寶刀）

  C．無(wú)人會(huì)，登臨意（理解）                        風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（風(fēng)度，氣質(zhì)）

  D．贏得倉(cāng)皇北顧（落得）                            舞榭歌臺(tái)（樓臺(tái)）
  組卷：51引用：5難度：0.7

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• 2．對(duì)下列詞句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”：第一句，用敘述的語(yǔ)氣交代出登臨的季節(jié)、地域的遼闊；第二句寫(xiě)江河景象，長(zhǎng)天空闊，無(wú)際無(wú)涯，水天相接，秋意無(wú)邊。

  B．“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”：這三句寫(xiě)山，既寫(xiě)了山的形也為山傳了神?！坝耵⒙蓣佟笔怯脭M人的手法來(lái)寫(xiě)山的形狀，“獻(xiàn)愁供恨”是用比喻的手法來(lái)寫(xiě)山的“神情”。

  C．“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”：寫(xiě)登樓眺望時(shí)的環(huán)境。照應(yīng)題目，點(diǎn)明地點(diǎn)、人物，并進(jìn)一步交代登樓的時(shí)間。

  D．“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”：這四句寫(xiě)詩(shī)人登樓的種種表現(xiàn)，抒發(fā)他愛(ài)國(guó)忠心無(wú)人理解的苦悶。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．下面對(duì)《登建康賞心亭》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．詞的上片是寫(xiě)景抒情，作者用長(zhǎng)天、秋水、遠(yuǎn)山、落日、斷鴻一系列自然景物，來(lái)陪襯他的游子之思，巧妙地做到了景中有情，情景交融。

  B．在上片中，作者用了兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情緒：一是仔細(xì)端詳抽出來(lái)的寶劍，一是用手使勁拍打亭上的欄桿。

  C．詞的下片著重抒情。作者運(yùn)用了幾個(gè)歷史典故，來(lái)表達(dá)自己的思想矛盾和對(duì)生活道路的抉擇，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤寂與憂愁。

  D．下片中幾個(gè)典故表達(dá)的意思是：如果不能實(shí)現(xiàn)自己抗金復(fù)國(guó)的大志，那就回到故鄉(xiāng)去“求田問(wèn)舍”，隱居田園。
  組卷：5引用：4難度：0.8

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• 4．下列對(duì)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》賞析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊(yùn)含著對(duì)南宋國(guó)勢(shì)日益衰微的深切憂慮。

  B．“英雄無(wú)覓孫仲謀處”既贊美歷史上的孫權(quán)，更為現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。

  C．“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”一句，以韓侂胄草率出兵遭到修敗的歷史教訓(xùn)，警告劉義隆切勿草率出兵。

  D．“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否”用廉頗的故事，含蓄地表達(dá)自己不被重用的憤慨。
  組卷：44引用：9難度：0.7

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四、課外詩(shī)詞訓(xùn)練（總分40分，選擇題，每小題4分，主觀題12分）

• 11．閱讀下列文字，回答下列問(wèn)題。
  滿江紅?送李正之提刑入蜀^（1）
  辛棄疾      蜀道登天，一杯送繡衣^（2）行客。還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄^（3）。把功名收拾付君侯，如椽筆。
        兒女淚，君休滴。荊楚路，吾能說(shuō)。要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞮陌^（4）上三更月。正梅花萬(wàn)里雪深時(shí)，須相憶。
  注釋：（1）這首詞作于宋孝宗淳熙十一年（1184），當(dāng)時(shí)辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。（2）繡衣：官服。（3）相如檄：指司馬相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安撫巴蜀百姓。（4）銅鞮陌：代指襄陽(yáng)。
  （1）辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來(lái)抒情達(dá)意。下列分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“東北看驚諸葛表”，借用諸葛亮上表出師的典故，勉勵(lì)友人報(bào)國(guó)立功。
  B．“赤壁磯頭千古浪”，借用蘇軾游覽赤壁的典故，抒發(fā)人生短暫的感慨。
  C．“西南更草相如檄”運(yùn)用“相如檄”的典故，透露出了詩(shī)人對(duì)友人被強(qiáng)迫到西南去鎮(zhèn)壓人民的憤恨。
  D．“兒女淚，君休滴”，化用王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦。
  （2）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．詞的開(kāi)頭兩句，點(diǎn)出李正之入蜀與自己送行，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂，望其早歸。
  B．詞的三、四句，表明因自己罷官，朋友遠(yuǎn)調(diào)，抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)，更覺(jué)得離別痛苦。
  C．詞的下闋選取“千古浪”“萬(wàn)里雪”等豪邁大氣的意象，營(yíng)造了氣勢(shì)恢宏的意境。
  D．詞的結(jié)尾兩句，點(diǎn)明李正之入蜀時(shí)間，也表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜和相互間的激勵(lì)。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 12．閱讀下面這首宋詞，完成各題。
  水龍吟?過(guò)南劍雙溪樓^①
   辛棄疾      舉頭西北浮云，倚天萬(wàn)里須長(zhǎng)劍。人言此地，夜深長(zhǎng)見(jiàn)，斗牛光焰。我覺(jué)山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀^②下看，憑欄卻怕，風(fēng)雷怒，魚(yú)龍慘^③。
        峽束蒼江對(duì)起，過(guò)危樓，欲飛還斂。元龍^④老矣！不妨高臥，冰壺涼簟。千古興亡，百年悲笑，一時(shí)登覽。問(wèn)何人又卸，片帆沙岸，系斜陽(yáng)纜？
  【注】①紹熙五年，辛棄疾在福建擔(dān)任安撫使，受到主和派饞害誣陷而即將落職。 ②燃犀，點(diǎn)燃犀牛角。 ③慘，兇殘。 ④元龍，即三國(guó)時(shí)期的陳登，少有大志，曾助曹操滅敵得到升遷，后升任東城太守，三十九卒。
  （1）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．開(kāi)篇“舉頭西北浮云”，西北天空被浮云遮蔽，暗示中原河山淪陷于金人之手。
  B．上片用“我覺(jué)”二字領(lǐng)起山高、潭空、水冷、月明、星淡的清寒冷寂景色的描寫(xiě)。
  C．“千古興亡，百年悲笑”八個(gè)字寫(xiě)盡作者看透歷史興亡、是非成敗的灑脫與超然。
  D．“問(wèn)何人又卸，片帆沙岸，系斜陽(yáng)纜？”描繪了一幅夕陽(yáng)沙岸落帆圖，以景結(jié)情。
  （2）詞中“元龍老矣”使用陳登典故，有哪些深意？
  組卷：4引用：2難度：0.5

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