2022-2023學年福建省龍巖市漳平市三年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9
一、選擇題。（每小題2分，共16分）
-
1． 下列詞語中，加點字的讀音相同的是哪一組？（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的是哪一組？（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．“豺”是一種貪食、殘暴的哺乳動物，它的讀音可能與下列哪一項相似？（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．下面句子的橫線上，應填入哪個詞語正確？（ ）
運動會上，小王雖然沒有得到跳繩比賽的冠軍，但他并不______，他相信：通過以后的努力訓練，一定會取得更好的成績。組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．下面句子的橫線上，應填入哪組關(guān)聯(lián)詞最合適？（ ）
小蘭做的手工_____生動形象，_____色彩也搭配得很漂亮。組卷：4引用：1難度：0.5
二、第二部分：閱讀與欣賞（30分）
-
15．閱讀《舍不得這棵樹》，完成問題。
舍不得這棵樹??要搬家，我最舍不得的，是門前這棵樹。
??這是一棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，也沒有銀杏樹那樣古老，普通得只有一個普通的名字——梧桐。
??這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，就有聽不完的音樂。
??這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個人。
??這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小湯匙兒，里面盛著圓圓的小粒粒。媽媽把它們摘下來，炒熟了，全家吃得香甜香甜，樂樂呵呵。
??這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下玩游戲，做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙兒。
??這些年來，雖然我沒給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么多，那么多。我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。
??梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我會常常想你的，因為你活在我的心里了。我也要長成一棵樹，一棵會走路的樹。
（1）題目中的“這棵樹”指什么樹？
A.鳥樹
B.花樹
C.果樹
D.梧桐樹
（2）從文中畫“ ”的句子中，可以感受到梧桐樹具有像人一樣的什么品質(zhì)？
A.索取回報
B.貪得無厭
C.默默奉獻
D.勇于獻身
（3）這棵梧桐樹給“我”和家人帶來了哪些好處？至少寫兩點。
（4）讀一讀下面這句話，注意加點的部分，說說這樣寫好在哪里？
??夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下玩游戲，做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙兒。
（5）讀了這篇文章，你體會到作者怎樣的情感？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。組卷：3引用：1難度：0.4
三、第三部分：交流與表達（30分）
-
16． ??習作：我的一次動手實踐
??在生活中，在科學課堂里，你一定做過小實驗，或者動手做過小制作，親手制作過美食……請你選擇其中的一次，仔細回憶，把經(jīng)過寫清楚，還可以寫一寫自己在動手實踐過程中的心情、有趣的發(fā)現(xiàn)等。
??要求：（1）語句通順，正確使用標點符號；（2）習作中不出現(xiàn)真實的姓名、學校、班級等信息；（3）書寫端正、整潔，如果有要修改的地方，可用上修改符號進行修改。（4）題目自擬。組卷：2引用：1難度：0.5