2021-2022學(xué)年吉林省長春市東北師大附中高二(下)段考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意題。每小題1分,共50分)
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1.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:69引用:15難度:0.9 -
2.如圖表示利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵時可能發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:0引用:4難度:0.6 -
3.下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.6 -
4.如圖為某同學(xué)設(shè)計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖,下列相關(guān)分析正確的是( ?。?br />
組卷:10引用:1難度:0.7 -
5.某研究小組探究泡菜制作過程中不同濃度的食鹽對亞硝酸鹽產(chǎn)生的影響,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的( )
組卷:7引用:1難度:0.6 -
6.下列關(guān)于發(fā)酵工程的說法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
7.下列關(guān)于發(fā)酵工程應(yīng)用的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.6 -
8.下面是有關(guān)啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)的流程。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
發(fā)芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮→發(fā)酵→消毒→終止組卷:20引用:4難度:0.7 -
9.如表是微生物培養(yǎng)基的成分。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />
編號 ① ② ③ ④ ⑤ 成分 (NH4)2SO4 KH2PO4 FeSO4 CaCl2 H2O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL 組卷:22引用:5難度:0.7 -
10.微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實驗中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是( ?。?br />①煮沸消毒可以殺死微生物細(xì)胞和一部分芽孢
②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行
③家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌
④培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
⑤加入培養(yǎng)基中的指示劑或染色劑不需要滅菌組卷:16引用:4難度:0.7 -
11.下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是( )
組卷:2引用:1難度:0.7 -
12.某種細(xì)菌菌株需要亮氨酸才能生長,但此菌株對鏈霉素敏感。實驗者用誘變劑處理此菌株,想篩選出下表格中細(xì)菌菌株類型,則配制相應(yīng)選擇培養(yǎng)基類型正確的是( ?。?br />L:亮氨酸 S:鏈霉素+:加入-:不加入
選項 篩選出不需要
亮氨酸的菌株篩選出抗鏈
霉素的菌株篩選出不需要亮氨酸的
抗鏈霉素的菌株A L+S+ L-S- L+S- B L-S- L+S+ L-S+ C L-S+ L+S+ L-S- D L+S- L-S- L+S+ 組卷:47引用:14難度:0.7 -
13.某種物質(zhì)X(一種含有C、H、O、N的有機(jī)物)難以降解,會對環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解X。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解X的細(xì)菌菌株。實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無機(jī)鹽、水和X,乙的組分為無機(jī)鹽、水、X和Y。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( ?。?br />
組卷:9引用:5難度:0.7 -
14.下列有關(guān)利用稀釋涂布平板法對土壤中微生物進(jìn)行計數(shù)的相關(guān)說法,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
15.下列關(guān)于微生物的分離與培養(yǎng)實驗的敘述,正確的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
16.牛奶消毒及細(xì)菌檢測實驗的過程如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
組卷:5引用:3難度:0.7 -
17.柴旺公司在新冠疫情期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后手部細(xì)菌的含量(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
組卷:8引用:1難度:0.7 -
18.如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
?
組卷:38引用:6難度:0.7
二、非選擇題共(共5小題,共50分)
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54.科學(xué)家在實驗室中已經(jīng)能成功培育出膀胱,并能順利移植到患者體內(nèi),這種技術(shù)為那些急需器官移植的患者帶來福音。具體培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a過程屬于細(xì)胞工程中的
(2)b過程中,細(xì)胞逐漸布滿由膠原質(zhì)制成的“支架”,說明這些細(xì)胞具有
(3)新器官與老器官的“重組”
(4)除上述方法外,還可以利用體細(xì)胞核移植技術(shù),將患者的體細(xì)胞移入組卷:17引用:2難度:0.5 -
55.Graves?。℅D)可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn),GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間黏附分子1(ICAM-1),導(dǎo)致甲狀腺腫大??蒲腥藛T通過制備單克隆抗體,對治療GD進(jìn)行了嘗試。
(1)用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫小鼠,取小鼠的脾臟細(xì)胞制成細(xì)胞懸液,與實驗用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,用選擇培養(yǎng)基篩選得到雜交瘤細(xì)胞,篩選原理如下:
核酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶??捎眉尤際、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”篩選出特定的雜交瘤細(xì)胞。
融合前將骨髓瘤細(xì)胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中
(2)將上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行
(3)若進(jìn)一步比較實驗用抗體和131I對GD模型小鼠的治療作用,可將若干GD模型小鼠等分為三組,請補(bǔ)充下表中的實驗設(shè)計。對照組(A) 131I治療組(B) 單克隆抗體治療組(C) 給GD模型小鼠腹腔注射0.1mL無菌生理鹽水 給GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的 131I給GD模型小鼠腹腔注射 組卷:16引用:1難度:0.6