新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第8章 金屬和金屬材料》2019年單元測(cè)試卷（安徽省亳州市渦陽(yáng)縣曹市中學(xué)）

一、選擇題

• 1．我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　　）

  A．金

  B．銅

  C．鐵

  D．鋅
  組卷：352引用：24難度：0.9

  解析

• 2．下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．銅能導(dǎo)電	B．銀能與稀鹽酸反應(yīng)
  C．鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)	D．鋁具有良好的抗腐蝕性
  組卷：318引用：10難度：0.7

  解析

• 3．波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，通常不能用鐵制容器來配制，其原因是Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu.該反應(yīng)的基本類型是（　?。?/h2>

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)

  D．復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

• 4．以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（　　）

  A．測(cè)定兩種金屬的密度

  B．銅片放入硝酸銀溶液中

  C．將兩種金屬片相互刻畫

  D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中
  組卷：410引用：17難度：0.7

  解析

二、填空和簡(jiǎn)答題

• 12．M是生活中常見的金屬，MSO₄溶液是無(wú)色液體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。
  【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
  【查閱資料】氧化銅、氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應(yīng)，生成相應(yīng)的金屬化合物和水。
  【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M； 小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是

   

  。
  【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）：
  

  實(shí)驗(yàn) 操作	M絲插入試管①中	銅絲插入試管②中	鋁絲插入試管③中	實(shí)驗(yàn) 結(jié)論
  剛開始 的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無(wú)氣泡	無(wú)氣泡
  幾分鐘 后的 現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無(wú)氣泡	有大量氣泡產(chǎn)生

  【交流與表達(dá)】通過分析，同學(xué)們認(rèn)為試管③中鋁絲剛開始時(shí)無(wú)氣泡，后來產(chǎn)生大量氣泡的原因是

   

  。
  【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同、打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
  （1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  [注意：若答對(duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，試卷總分不超過60分。]
  【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管

   

  （填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。
  【評(píng)價(jià)與反思】影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了金屬和酸的性質(zhì)外，還有

   

  （任寫一種），設(shè)計(jì)一個(gè)該影響因素有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

   

  。
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

• 13．化學(xué)興趣小組的同學(xué)不慎將一小片鎂片掉落到水中，觀察到鎂片表面有少量氣泡產(chǎn)生。他們對(duì)此展開了探究：
  【提出問題】鎂與水能否反應(yīng)？若反應(yīng)，產(chǎn)物是什么？
  【查閱資料】①鎂與水能反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣；②氫氧化鎂難溶于水，受熱易分解，生成兩種氧化物。
  【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖裝置：
  （1）向裝置中通入水蒸氣目的是

   

  ，給玻璃管加熱，收集氣體，然后

   

  ，聽到輕微的爆鳴聲，證明產(chǎn)物中有氫氣。
  （2）取少量反應(yīng)后的固體放入熱水中，充分?jǐn)嚢?，向水中滴?滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變

   

  色，說明溶液顯堿性。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】寫出鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂與氫氣的化學(xué)方程式

   

  ，屬于

   

  反應(yīng)。
  【評(píng)價(jià)與反思】在此條件下，玻璃管中生成的固體還含有氧化鎂，原因是

   

  （用化學(xué)方程式解釋）。
  （3）鎂在熱水中的反應(yīng)速率比冷水中的快，可能的原因是

   

  。
  還有哪些因素影響鎂和水反應(yīng)的速率？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪?，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
  【猜想】

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)方案】

   

  。
  組卷：19引用：5難度：0.3

  解析